题目内容
18．下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是（ ）| A． | 氧气用于支持燃烧 | |
| B． | 氖气用于制航标灯 | |
| C． | 氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料 | |
| D． | 焊接金属时用氮气、氩气作为保护气 |
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．
解答 解：A、氧气用于支持燃烧是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
B、氖气用于制航标灯是利用氖气的物理性质，故选项正确；
C、氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
D、接金属时用氮气、氩气作为保护气是利用它们的化学性质稳定，属于化学性质，故选项错误；
故选B
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、氢气、氮气和稀有气体的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
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13．学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）【猜想】Al2O3能作过氧化氢的催化剂
（3）【实验验证】
（4）氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能作为过氧化铝分解的催化剂
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．实验三：
【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变
【实验步骤】①准确称量氧化铝（少量）的质量；②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铝的质量．
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变．
（1）【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）【猜想】Al2O3能作过氧化氢的催化剂
（3）【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解出少量氧气． |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 |
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．实验三：
【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变
【实验步骤】①准确称量氧化铝（少量）的质量；②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铝的质量．
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变．
3．写出下列化学符号或化学符号的意义：
| 意义 | 5个硫原子 | 二氧化碳 | n个水分子 | 氢氧化钙 | 2个镁原子 |
| 化学符号 | 5S | CO2 | nH2O | Ca（OH）2 | 2Mg |
10．某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅．
（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究：
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中，小丽同学的方案是正确的．
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：因为中和反应的产物NaCl和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀．
（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH小丽猜想：溶质只有NaCl
小林猜想：溶质有NaCl、HCl 你的猜想：溶质有NaCl和NaOH（填化学式）
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究：
| 设计者 | 方案步骤 | 预估现象 | 预估结论 |
| 小丽 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
| 小林 | 取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生产 | 盐酸过量，没有完全中和 |
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：因为中和反应的产物NaCl和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀．
（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH小丽猜想：溶质只有NaCl
小林猜想：溶质有NaCl、HCl 你的猜想：溶质有NaCl和NaOH（填化学式）
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 | 产生气体 | 小林猜想正确 |
| 取反应后的溶液于试管中，加入氯化铜溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 你的猜想正确 |
7．下列物质能在空气中燃烧，且发出微弱的淡蓝色火焰的是（ ）
| A． | 木炭 | B． | 甲烷 | C． | 红磷 | D． | 硫粉 |
8．如图实验操作正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |