题目内容
6．实验室常用下列装置来制取氧气和收集氧气．请回答以下问题：
（1）仪器a名称是：a锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A（填字母序号）．该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为bac．（用字母序号填）
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
（4）氧气可以用C装置收集的原因氧气不易溶于水，且不与水反应．
分析 （1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，据此进行分析解答．
（3）根据用排水法收集氧气的注意事项，进行分析解答．
（4）根据用排水法收集气体的条件，进行分析解答．
解答 解：（1）仪器a名称是锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用的发生装置为A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）若用C装置收集氧气，应将装满水的集气瓶倒置在水槽中，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上．
（4）氧气可以用C装置收集，是因为氧气不易溶于水，且不与水反应．
故答案为：（1）锥形瓶；（2）A；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）bac；（4）氧气不易溶于水，且不与水反应．
点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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16．在足量盐酸中放入7克含杂质的锌，得到0.2克氢气，则所含杂质可能为（ ）
| A． | Al | B． | Mg | C． | Cu | D． | Fe |
根据如图填空：
臭氧（O3）是一种让人既爱又恨的气体，它可以吸收紫外线，但空气中臭氧的含量一旦超标就会给人们带来许多健康问题．如图是晓茹整理的关于臭氧的一些知识，请回答下列相关问题．
11．
骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛，例如有人提出使用：高科技的添加剂可以使水变成汽油．小名同学在学习质量守恒后，认为从微观可以解开这个骗局．
根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
（1）确定水的组成．实验装置示意图如图：通电一段时间后，试管a和b中所收集的气体体积比约为2：1．对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使带火星的木条复燃； 将试管a中的气体移进火焰时，气体燃烧（填现象）
实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
实验结论：汽油是由碳元素和氢元素组成．汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油．
骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛，例如有人提出使用：高科技的添加剂可以使水变成汽油．小名同学在学习质量守恒后，认为从微观可以解开这个骗局．根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
（1）确定水的组成．实验装置示意图如图：通电一段时间后，试管a和b中所收集的气体体积比约为2：1．对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使带火星的木条复燃； 将试管a中的气体移进火焰时，气体燃烧（填现象）
实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| （1）点燃使用汽油的油灯 （2）将光洁干燥的烧杯罩在油灯火焰的上方． | 现象烧杯内壁有水珠 | 证明汽油在空气燃烧后的产物中氢元素 |
| （3）将内壁蘸有澄清石灰水 的烧杯罩在油灯火焰上方 | 现象石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
18．下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是（ ）
| A． | 氧气用于支持燃烧 | |
| B． | 氖气用于制航标灯 | |
| C． | 氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料 | |
| D． | 焊接金属时用氮气、氩气作为保护气 |
15．下列属于纯净物的是（ ）
| A． | 加碘食盐 | B． | 冰水混合物 | C． | 纯净的空气 | D． | 呼出的气体 |
16．下列的物质对空气没有造成污染的是（ ）
| A． | 二氧化氮 | B． | 一氧化碳 | ||
| C． | 二氧化碳 | D． | 可吸入颗粒物（PM2.5） |