题目内容
16.通过初中的科学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图提供的一些实验装置回答问题:(1)若用B装置制取氧气,仪器①中需加入过氧化氢,发生的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,则应该选择A来作为实验的制取装置.
分析 (1)用B装置制取氧气,为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为固体加热型,故发生装置为A;
解答 解:
(1)利用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热,生成物是水和氧气,仪器②中需加入过氧化氢,反应的甲装置中的过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下,可以制取氧气,故反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),发生装置选择固体加热型;
答案:
(1)过氧化氢;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)A.
点评 了解过氧化氢制取氧气的原理及二氧化锰在反应中的作用,常用仪器的用途,氧气的验满方法,装置连接及物质的分离和提纯等知识是正确解答的关键.
练习册系列答案
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6.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )

| A. | 将甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多 | |
| B. | t2℃时,甲、乙两饱和溶液中溶质的质量相等 | |
| C. | 将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出 | |
| D. | 当乙中混有少量甲时,可采取蒸发结晶的方法 |
1.下列解释不科学的是( )
(1)在溶洞中,当溶有Ca(HCO3)2的水液发生分解,析出固体(在洞顶或洞底),日久天长便形成了钟乳石
(2)长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故
(3)“通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施
(4)高压氧舱可治疗煤气中毒,原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2.
(1)在溶洞中,当溶有Ca(HCO3)2的水液发生分解,析出固体(在洞顶或洞底),日久天长便形成了钟乳石
(2)长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故
(3)“通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施
(4)高压氧舱可治疗煤气中毒,原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2.
| A. | (1)(2) | B. | (3)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
8.下列说法中正确的是( )
| A. | 某物质中并不含单质分子,但由氢和氧两种元素组成,则该物质一定是化合物 | |
| B. | CuSO4•5H2O一定是纯净物 | |
| C. | 由多种元素组成的物质一定是化合物 | |
| D. | 若组成某物质的各元素的质量分数一定,则该物质一定是纯净物 |
5.九龙湖,位于衢州市衢江区西南方,是人间天堂的一颗明珠.清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,湖面波光粼粼,花香随风飘散,漫步在九龙湖旁的青山绿水别有一番风味.下列对此景的科学解释正确的是( )
| A. | “湖面波光粼粼”是光的折射 | |
| B. | “花香随风飘散”是分子不停地做无规则运动的结果 | |
| C. | 露是水蒸气汽化而成的 | |
| D. | 湖面上的青山的倒影给九龙湖增加了更大的神韵,青山的倒影是光的反射 |
6.增塑剂,又称塑化剂(台湾汉语,就是大陆汉语之增塑剂).是工业上被广泛使用的高分子材料助剂,在塑料加工中添加这种物质,可以使其柔韧性增强,容易加工,可合法用于工业用途.“塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴.已知“塑化剂”的化学式为C24H38O4.下列说法错误的是( )
| A. | 该“塑化剂”中碳、氢、氧元素的个数比为12:19:2 | |
| B. | 该“塑化剂”中碳的质量分数为73.8% | |
| C. | 该“塑化剂”属有机物 | |
| D. | 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用 |