题目内容
17．对比实验是实验探究的重要方法，下列两组探究铁生锈条件的装置，推断错误的是（ ）
| A． | 甲中①③对比可探究铁的锈蚀条件与水有关 | |
| B． | 甲中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水有关 | |
| C． | 乙中通过观察产生的现象无法探究铁的锈蚀条件与氧气有关 | |
| D． | 乙中将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
分析 根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈；结合实验进行分析．
解答 解：A．、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触，故正确；
B．①中铁钉锈蚀，而 ②③中铁钉没有锈蚀，通过①②对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与空气（氧气）接触，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触；综合考虑可知铁的锈蚀需要与水、氧气同时接触，故正确；
C．根据U型管内液面的变化可以证明铁的锈蚀是否与氧气有关，故错误；
D．盐的溶液会加快金属的锈蚀速率，故正确．
故选C．
点评 解答本题要充分理解铁生锈的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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8．经测定，某温度下，某含有S、O两种元素的混合气体中，S元素的质量分数为30%，则该混合物中（ ）（现有条件下理解为三氧化硫为气体进行解析，否则标况下三氧化硫为固体，就没有任何思考价值）
| A． | 一定有SO2 | B． | 一定有SO3 | C． | 一定有O2 | D． | 一定有SO2 SO3 |
5．厨房里发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
| A． | 开水沸腾 | B． | 西瓜榨汁 | C． | 瓷碗破碎 | D． | 苹果腐烂 |
2．
在学习了“金属的化学性质”后，小吴同学进行了如下探究：
【实验目的】比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小．
【实验装置】如图
【实验步骤】取两种纯金属各m克，分别加入足量的相同稀硫酸进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积．
【实验数据】
【实验分析】
（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是乙．
（2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是A．
A．导管口一有气泡冒出时 B．冒出气泡连续且均匀时
（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道AB．
A．这种条件下，氢气的密度 B．生成物中金属元素的化合价
【实验反思】
（1）实验中，小吴认为两种金属除质量必须相同外，金属还需要满足的条件是形状（或表面积）要相同．
（2）实验中，小吴认为实验结束时收集的氢气体积一定比理论值要大，原因是滴下的稀硫酸也占有一定的体积（其他合理答案也可以）．
在学习了“金属的化学性质”后，小吴同学进行了如下探究：【实验目的】比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小．
【实验装置】如图
【实验步骤】取两种纯金属各m克，分别加入足量的相同稀硫酸进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积．
【实验数据】
| 反应时间（秒） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
| 收集到的气体体积（毫升） | 甲金属 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
| 乙金属 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 | |
（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是乙．
（2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是A．
A．导管口一有气泡冒出时 B．冒出气泡连续且均匀时
（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道AB．
A．这种条件下，氢气的密度 B．生成物中金属元素的化合价
【实验反思】
（1）实验中，小吴认为两种金属除质量必须相同外，金属还需要满足的条件是形状（或表面积）要相同．
（2）实验中，小吴认为实验结束时收集的氢气体积一定比理论值要大，原因是滴下的稀硫酸也占有一定的体积（其他合理答案也可以）．
9．高温条件下，C与CuO反应，生成CO2和Cu，在这个变化过程中，C发生了下列变化中的（ ）
| A． | 失去了氧 | B． | 被还原 | C． | 发生了氧化反应 | D． | 发生了还原反应 |