题目内容

9．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（　　）
A．少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液
B．红热的木炭在氧气中燃烧时，发出白光
C．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D．向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液体颜色由无色变成红色

分析 A、根据高锰酸钾固体溶于水的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铁丝在氧气中燃烧的条件进行分析判断．
D、根据碱的化学性质进行分析判断．

解答 解：A、少量的高锰酸钾固体溶于水，会观察到得到紫红色溶液，故选项说法正确．
B、红热的木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
C、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃不会剧烈燃烧，故选项说法错误．
D、氨水显碱性，向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液体颜色由无色变成红色，故选项说法正确．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
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20．实验室用辉铜矿（主要成分为Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2）制备碱式碳酸铜的主要实验流程如下，已知：二氧化硅不溶于水，也不溶于酸．

（1）浸取前辉铜矿粉碎成细颗粒，目的是增大接触面积，加快反应速率；
（2）硫酸浸取时，Cu2S被MnO2氧化的化学方程式为2MnO2+Cu2S+4H2SO4═2MnSO4+2CuSO4+S+4H2O，滤渣Ⅰ的成分为MnO2、单质S和SiO2（写化学式）．
（3）浸取时，Fe2O3溶于硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；研究发现若先除铁再浸取，浸取速率明显变慢，其可能原因是铁离子在浸取时起催化作用；
（4）沉锰温度不宜过高，除了防止氨水挥发外，还能防止NH4HCO3分解；
（5）“赶氨”时，最适宜的操作方法是加热，以减小氨气的溶解度．
（6）滤液Ⅱ中溶质主要是（NH4）2SO4，要得到其晶体可采用蒸发浓缩、降温结晶、过滤晾干；
（7）经过滤得到的产品碱式碳酸铜需要洗涤、烘干，其中洗涤的方法是向盛有碱式碳酸铜固体的过滤器中加入b．（填字母序号）重复几次即可洗净；
a．Na2CO3溶液  b．蒸馏水  c．稀盐酸．
1．化学是以实验为基础的学科，下列基本的实验操作正确的是（　　）
A．
区分软水和硬水		B．
铁丝在氧气中燃烧
C．
给试管内液体加热		D．
滴加液体
18．下面是硒元素在元素周期表中的信息和几种粒子的结构示意图，请根据图示回答：

（1）硒元素的原子序数为34．（2）B中粒子若为原子，则X=8．
（3）属于同种元素的粒子是C、D（填字母序号，下同）．（4）属于阴离子的是E．
4．下列叙述中，正确的是（　　）
A．氧化反应一定是化合反应
B．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C．凡是有两种或两种以上物质生成的反应就属于分解反应
D．铁丝在氧气中燃烧既属于化合反应，又属于氧化反应
14．用化学用语表示：
（1）空气中含量最多的分子N2；
（2）生物细胞中含量最多的物质H2O；
（3）硫酸铜溶液的阳离子Cu2+；
（4）8个氨气分子8NH3；
（5）氧化铁中铁元素为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
1．下列4个图象能正确反映变化关系的是（　　）
A．
向一定质量的硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
B．
向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C．
加热一定质量的高锰酸钾固体
D．
向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
18．为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：
①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；
③在溶液红色消失瞬间，停止实验．
若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：
（1）实验中酚酞试剂的作用是判断反应进行和进行的程度；
（2）如果红色消失瞬间继续滴加稀盐酸，溶液会呈无色，此时溶液中的溶质有NaCl、HCl（不包括指示剂）
（3）计算在溶液红色消失瞬间，停止实验，这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1）
19．江西某家报社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好地驱走蚊虫，这说明（　　）
A．分子很小B．分子之间有间隔
C．分子在不断地运动D．分子可以再分

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