题目内容
19.小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C,H.O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最∠终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
【探究过程】(1)小红先从反应物分析,因为反应物氯化铁中含有铁元素所以反应后可能生成铁单质.
(2)为获得实验证据,小红做了实验1
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是碳酸亚铁或者碳酸铁
小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质.
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.
为此,小红又做了实验1的对比实验:把黑褐色物质放入蒸馏水中
观察到有微小气泡产生但很快停}巨,证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验2,
实验2:将黑褐色物质放入硫酸铜溶液中,观察到产生红色固体,蓝色硫酸铜溶液变成浅绿色
【得出结论】通过以上探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质:把磁铁靠近黑褐色物质,部分物质被吸引.
分析 【探究过程】(1)根据质量守恒定律来进行解答;
(2)根据铁和盐酸反应的化学方程式进行解答;
(3)根据盐酸的性质可以知道,碳酸盐也可以和盐酸反应生成气体,可以据此解答;
(4)根据铁单质与稀盐酸反应解答;
(5)实验2:根据铁单质和硫酸铜溶液的反应生成红色的铜,现象较明显,可以据此来进行解答;
【拓展探究】根据铁的性质可用磁铁来进行吸引,可以据此解答.
【探究过程】(1)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类、总个数和质量不变;
(2)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
铁能被磁铁吸引.
解答 解:【探究过程】
(1)小红先从反应物分析,因为反应物氯化铁中含有铁元素,所以反应后可能生成铁单质.
故填:反应物氯化铁中含有铁元素.
(2)实验1:铁和稀盐酸反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)由于反应物中含碳元素和氧元素,而碳酸盐也能和盐酸反应生成气体,故该固体中可能含有碳酸亚铁或者碳酸铁;
(4)小明有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.为此,小红又做了实验1的对比实验:把黑褐色物质放入蒸馏水中,观察到有微小气泡产生但很快停止,证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.
故填:把黑褐色物质放入蒸馏水中.
(5)实验2:将黑褐色物质放入硫酸铜溶液中,观察到产生红色固体,蓝色硫酸铜溶液变成浅绿色.
故填:硫酸铜;产生红色固体,蓝色硫酸铜溶液变成浅绿色.
【拓展探究】
把磁铁靠近黑褐色物质,部分物质被吸引,证明黑褐色物质中含有铁单质.
故填:把磁铁靠近黑褐色物质,部分物质被吸引.
答案:
【探究过程】
(1)反应物氯化铁中含有铁元素;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)碳酸亚铁或者碳酸铁;
(4)把黑褐色物质放入蒸馏水中;
(5)硫酸铜;产生红色固体,蓝色硫酸铜溶液变成浅绿色;
【拓展探究】把磁铁靠近黑褐色物质,部分物质被吸引.
点评 解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,利用所取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分即可;注意物质的性质的应用.
| A. | 钙离子的符号为Ca+2 | B. | 锫元素原子核外电子数为97 | ||
| C. | 新元素原子的核内中子数为117 | D. | 新元素的相对原子质量为117 |
| A. | 该肥料不属于复合肥 | B. | 该肥料的主要成分是一种碱 | ||
| C. | 为了高产,可以大量施用该肥料 | D. | 该肥料可以为作物补充钾元素 |