题目内容

A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如图所示．其中B、C、D为单质，C为钢铁的主要成分．试回答：

（1）A、D的化学式是：A
 
； D
 
．
（2）请写出A→B+D、C→B、和C+D→E的化学方程式：
A→B+D：
 
；C→B：
 
；C+D→E：
 
．
考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：框图型推断题
分析：本题的解题突破口为C为钢铁的主要成分，则C是铁，A通电能分解生成B和D，则A可能是水，生成的B和D为氢气和氧气，铁能生成B，则B为氢气，D为氧气，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁．
解答：解：C为钢铁的主要成分，则C是铁，A通电能分解生成B和D，则A可能是水，生成的B和D为氢气和氧气，铁能生成B，则B为氢气，D为氧气，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，代入框图，推断合理；
（1）A是水，D是i氧气，故填：H2O；O2；
（2）水通电生成氢气和氧气；铁能和盐酸（或硫酸）反应生成氯化亚铁（或硫酸亚铁）和氢气，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4．
点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图推断得出其他物质的化学式．
练习册系列答案
相关题目
下列物质属于单质的是（　　）
A、水B、空气C、钙D、二氧化碳
生产、生活中处处有化学．
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的
 
作用．
（2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是
 
（写化学式）．
（3）长沙新奥燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是什么？
 
请写出天然气燃烧的化学方程式
 
．
如图是小军同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．
请回答下列问题：
（1）写出A、D、E装置图中一种玻璃仪器的名称：
A：
 
      D：
 
      E：
 

（2）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管
 
（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
 
．但小军在验满时发现小木条一直在持续燃烧（验满操作正确），其原因可能是（答一条）
 
．
（3）将A、B装置连接，观察到的现象是
 
，可验证二氧化碳的性质是
 
．
（4）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：
 
．
（5）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是
 
，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质
 
，化学性质
 
，
 
．利用二氧化碳的这种性质，生活中可用于
 
．
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的后果：
（1）倾倒细口瓶里的药液时标签没向着手心
 

（2）实验用剩的药品放回原瓶
 

（3）用高锰酸钾制氧气时试管口没有塞棉花
 

（4）排水法收集氧气时刚一冒出气泡就立即收集
 

（5）用高锰酸钾制氧气结束时没有将导管移出水槽就先熄灭了酒精灯
 
．
结合如图所示装置回答：

（1）写出指定仪器的名称①
 
；②
 

（2）如图四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式：
甲：
 
乙：
 

（3）工业制氧气的原料为
 
，所发生的变化属于
 
变化．
（4）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
 
收集装置可选
 
．
（5）用A与E连接制取氧气的实验结束后，先熄灭酒精灯，后撤导管，可能会引起
 

（6）装置B中长颈漏斗末端插入液面以下的理由
 
．
如图所示为实验室常用的实验装置
（1）写出下列仪器名称：a
 
；b
 
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
 
（填装置的字母代号），化学方程式是
 
，用氯酸钾制取氧气的化学方程式为
 
．
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是
 
，若用E装置收集氢气，应从
 
（填c或d）口通入氢气．
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为
 
．
A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
【拓展实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
（5）甲、乙两同学设计实验如表：
甲 乙
实验过程
实验现象 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：
①＞②＞③．
分析结论 Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
 

Ⅱ对比甲同学实验①②可知，
 
，化学反应的速度越快；
Ⅲ对比甲同学实验
 
（填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越
 
．
Ⅳ乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是
 
 和
 
．
【拓展实验二】测定石头纸中碳酸钙的质量分数
（6）甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．）将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．如图2为石头纸与稀盐酸反应的装置，图3用于测量CO2的体积．
①连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置2气密性
 
（选填“良好”或“漏气”）
②图3装置中油层的作用是
 
；
③反应停止后，
 
（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
A．水平移动量气管         B．上下移动量气管       C．封闭量气管
（7）乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如表．（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）
第一份 第二份 第三份 第四份
取样品质量（g） 6.25 6.25 6.25 6.25
取稀盐酸的体积（mL） 10.0 20.0 30.0 40.0
产生气体的质量（g） 0.88 1.76 2.20 m
通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
①在第1份样品的实验中，
 
完全反应了．
②m为
 

③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？
化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了
 
变化（填“物理”或“化学”）．
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是
 
．（填元素符号）
（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 
．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用
 
来区别硬水和软水．
（5）2013年5月31日，是世界第26个“无烟日”．吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它与赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为
 
．
（6）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越
 
（填多、少）燃烧越充分，理由是
 
．
（7）铁是生活中常用的金属．如图是某“暖宝宝”外包装的图片．该“暖宝宝”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热． 
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与
 
、
 
等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
 
．
③校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法
 
．
④【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属可以是
 
（填编号）
A．银块      B．铜块    C．锌块．
下列现象用分子的相关知识解释正确的是
 

A．湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子间的间隔增大
B．水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变
C．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔
D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明
 
．

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