题目内容
15.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化种类等问题进行了如下探究:【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水.
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2 |
【实验探究】
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.该装置中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现红色粉末变成黑色的现象.上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO.其中E装置中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
【实验结论】猜测3成立.
【拓展与反思】
(1)装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气;灯内酒精完全燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收,可能的一条原因是二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足.
分析 【提出问题】碳的氧化物可能是一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;故可根据猜想1、2的内容,推测猜想3的内容;
【实验探究】(1)根据:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析;
(2)氧化铁颜色改变,最后有二氧化碳生成,说明有CO存在;
【拓展与反思】(1)装置末端酒精灯可以处理尾气CO;
(2)根据实验中可能存在的问题来分析.
解答 解:【提出问题】碳的氧化物可能是一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;故可根据猜想1、2的内容,推测猜想3的内容;故填:CO和CO2;
【实验探究】(1)如果生成的气体中含有二氧化碳,通过A装置时,澄清的石灰水会变浑浊.故填:A;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)C装置中澄清石灰水不变浑浊,说明原有的二氧化碳已经被完全吸收;E装置中黑色粉末变成红色,说明氧化铜被还原;F中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,说明还原气是CO.故答案为:①澄清石灰水变浑浊,②红色粉末变成黑色;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
【拓展与反思】(1)为防止一氧化碳污染空气,装置末端酒精灯可以点燃尾气CO,防止污染空气;酒精与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳;故填:点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收,可能是二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足等等;故填:二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足(合理即可).
点评 此题是检验一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我们熟悉一氧化碳和二氧化碳的性质特点.
| A. | 塑料盒、易拉罐 | B. | 废旧报纸、硬纸板 | C. | 废铜烂铁、玻璃瓶 | D. | 碎菜叶、废电池 |
(1)提出问题:假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物.
(2)设计实验方案:同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如图).
请你完成如表:
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 红色粉末不变色,石灰水不变浑浊 | 假设1成立 |
| 红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊 | 假设2成立 |
| 红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊 | 假设3成立 |
(4)反思与评价:①实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
②从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集.
(5)拓展:为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,你认为可选用下列试剂中的B(填序号).
A.硝酸银溶液 B.稀盐酸 C.氯化锌溶液.
(1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a氢气,b氧气,气体体积之比约为2:1,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
| 时间(分钟) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极产生气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:产生剧烈的爆鸣声
(3)写出电解水的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(4)图1实验装置的优点是:仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念;与图2装置相比,用图1装置进行该实验的主要不足之处是:两种气体的体积比观察不明确结果不够准确.