题目内容
9．
根据如图的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ）| A． | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
| B． | t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等 | |
| C． | 将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体 | |
| D． | t3℃时，甲、乙两物质的溶液溶质质量分数较大的一定是甲物质 |
分析 A、比较物质的溶解度大小须确定温度；
B、t2℃时甲、乙的溶解度相等，两种物质的饱和溶液质量若相等，则所含溶质的质量相等；
C、甲、乙的溶解度均随温度的降低而降低，故降温二者的饱和溶液都会析出晶体
D、不知甲乙溶液中溶质、溶剂质量的多少，无法判断溶质质量分数大小．
解答 解：A、比较物质的溶解度大小须确定温度，现在不知温度，无法比较，故错误；
B、t2℃时甲、乙的溶解度相等，两种物质的饱和溶液质量若相等，则所含溶质的质量相等，现在不知二者饱和溶液的质量是否相等，故无法判断溶质的质量，故错误；
C、甲、乙的溶解度均随温度的降低而降低，故将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体，正确；
D、不知甲乙溶液中溶质、溶剂质量的多少，无法判断溶质质量分数大小，故错误；
故选：C．
点评 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力．
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19．下列与对应图象的描述正确的是（ ）
| A． |  Ba（OH）2稀溶液逐滴滴入稀硫酸中至刚好反应完全 | |
| B． |  先加热KClO3晶体，一定时间后加入少量的MnO2粉末，再继续加热至不再有气体放出 | |
| C． |  表示向Ca（NO3）2（含少量 HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀质量与时间的关系图 | |
| D． |  表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图 |
17．下列灭火方法不恰当的是（ ）
| A． | 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，可用湿抹布盖灭 | |
| B． | 电路着火，可用水浇灭 | |
| C． | 堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭 | |
| D． | 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 |
1．
生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈．
（1）小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析：
试管B中加入植物油的目的是隔绝空气，防止氧气溶于水．
我得出铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触．
（2）在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中，小牛认为盐酸中含有H2O、H+、Cl￣三种粒子，为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解，他
进行了如下实验，我能帮他完成．
小明认为还需要补做一个“向装有锈铁钉的试管中加入水”的对比实验，我认为这个实验是多余的，理由是铁生锈需水参加反应．
小明在做铁钉除锈实验时，由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉，过了一段时间后，他发现铁钉表面居然出现了黑色物质．
通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是碳．
（3）为了探究铁锈除掉后溶液的组成，小牛将生锈的铁钉放入一支试管中，加入一定量的稀盐酸，待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时，迅速取出铁钉，再进行以下实验．
生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈．（1）小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析：
试管B中加入植物油的目的是隔绝空气，防止氧气溶于水．
我得出铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触．
（2）在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中，小牛认为盐酸中含有H2O、H+、Cl￣三种粒子，为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解，他
进行了如下实验，我能帮他完成．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液，振荡 | 铁锈不溶解 | 氯离子不能溶解铁锈 |
小明在做铁钉除锈实验时，由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉，过了一段时间后，他发现铁钉表面居然出现了黑色物质．
通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是碳．
（3）为了探究铁锈除掉后溶液的组成，小牛将生锈的铁钉放入一支试管中，加入一定量的稀盐酸，待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时，迅速取出铁钉，再进行以下实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉 | 有气泡产生，溶液由黄色变成浅绿色 | 溶液中的溶质为盐酸和氯化铁 |
