题目内容

10．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射
D．电解水时正极与负极产生的气体体积比为1：2

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据电解水的现象进行分析判断．

解答 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色，故选项说法错误．
C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法正确．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
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20．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图是某种补锌口服液的说明书的一部分．请回答：
（1）该口服液中的锌属于微量（填“常量”或“微量”）元素；
（2）葡萄糖酸锌中碳、氧、氢元素的质量比为72：11：112
（3）每支口服液中 锌的质量分数是0.05%
（4）在葡萄糖酸锌中，锌元素的质量分数是31.7%
（5）若儿童每1Kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，则体重为40Kg的儿童每天还须服该口服液几支才能满足身体的需要．
1．7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应），生成了2.2g二氧化碳．（溶解在水中的二氧化碳忽略不计）计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
18．A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，已知A、B的组成元素相同，D具有可燃性，F能使澄清石灰水变浑浊．请回答下列问题：

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（2）写出反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）反应③的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，基本反应类型为化合反应．
5．某同学在研究氧气化学性质时分别做了：木炭在氧气中燃烧、铁丝在氧气中燃烧、蜡烛在氧气中燃烧的三个实验，试回答下列问题：
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验结束后，发现集气瓶炸裂，可能的原因是预先没有在集气瓶中放少量水或垫一层细沙；试写出上述变化的文字表达式：铁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$四氧化三铁；
（2）上述三个实验中，要求点燃或引燃后的物质伸入集气瓶中的操作是“由上而下缓慢伸入”，这样操作的目的是：一是让反应时间尽量长一点，便于观察现象；二是如果迅速伸入，热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外，会导致氧气不足，可燃物燃烧会很快停止；
（3）某同学在探究微粒间有间隙的实验中，对加水和加酒精的先后顺序产生了兴趣，假设先加水，后加酒精，混合后形成的空隙高度为h1，先加酒精后加水形成的高度为h2，请你帮他预测一下h1和h2的关系，h1大于h2．（填“大于”、“小于”或“等于”）
15．写出有关化学反应的化学表达式，并标出其所属的基本反应类型．
（1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，属于化合反应
（2）水通电：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，属于分解反应
（3）高锰酸钾制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应．
2．如图是元素周期表的一个单元格，从中获取的信息，错误的是（　　）
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C．该元素的原子核外有12个电子D．该元素属于金属元素
19．构成物质的粒子之间的关系如下图所示，回答下列问题
（1）甲是原子．
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（3）电解水实验可证明水的组成，其文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
20．2015年我国女科学家屠呦呦因为发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获得了诺贝尔奖． 问：
（1）青蒿素中各元素的质量比为90：11：40．
（2）5.1克青蒿素中含氢元素质量与3.6克水中氢元素质量相等．（结果保留一位小数）

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