题目内容

15．下列说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．厨房洗涤剂具有溶解油污的作用
C．硝酸铵溶于水使溶液温度降低
D．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓

分析 A、根据溶液的特点考虑；B、根据洗涤剂的乳化原理考虑；C、根据物质溶于水的能量变化；D、根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件考虑．

解答 解：A、均一、稳定混合物是溶液，故A错；
B、洗涤剂洗油污属于乳化原理不是溶解，故B错；
C、硝酸铵溶于水使溶液温度降低，故C正确；
D、饱和溶液比不饱和溶液浓的条件是同一温度，同一溶质，故D错．
故选C．

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．

练习册系列答案
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5．用葡萄糖固体和蒸馏水配制500g 5%的葡萄糖溶液，不需要的实验仪器是（　　）
A．玻璃棒B．烧杯C．天平D．漏斗
6．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．
（1）ZnSO4（CuSO4）锌；
（2）CO2（CO）灼热的氧化铜．
3．根据如图装置回答问题：

（1）指出上图中有标号的仪器名称：
①试管，②铁架台，③酒精灯，④水槽．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是A（答字母代号，下同）若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是B，收集氧气的装置可用E或F
（3）这两个反应中二氧化锰的作用都是催化作用，写出其中一个反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
（4）实验室制备二氧化碳的发生装置可用B（填B或C），不用C（填B或C）装置的理由是长颈漏斗没有插入液面下，生成的气体将从长颈漏斗跑掉，收集二氧化碳的装置是F．写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体应具有的性质：该气体难溶于水或不易溶于水，且不与水发生反应
（6）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是①试管口向上倾斜了，
②用焰心加热了
③先熄灭酒精灯，后撤出导气管（写三点）．
10．今年入冬以来我县降雪明显偏多，虽然给我们上学带来不便，但也湿润并净化了空气，让我们欣赏了美丽的雪景，仔细观察我们会发现没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）
A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
D．每个雪花中所含水分子数目都是巨大的
20．（1）实验室现有溶质质量分数为98%、密度是1.84g•mL-1的浓硫酸20mL，需要多少毫升水（水的密度是1g•mL-1）才能配制成19.6%的稀硫酸？
（2）将10g锌铜合金投入154.7g稀硫酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2g．求：
①求该锌铜合金中锌的质量．
②反应后所得溶液的溶质质量分数．
7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中
 ①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列说法正确的是A（填字母）．
A．水是由氢、氧两种元素组成的
B．水是由氢气和氧气混合而成的
C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是7．
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同．
③氧元素和钠元素形成化合物的化学式为Na2O．
4．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以以下生活中的问题．
（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶质是I；（写化学式）
（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是分子间的距离随温度升高而增大；
（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是4Al+3O2=2Al2O3；（用化学方程式表示）
（4）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，主要有煤、石油、天然气．（填三种）
5．工厂烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2，现用1.25t石灰石可吸收烟气中的0.64t二氧化硫．求：石灰石样品中碳酸钙的含量．

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