题目内容

7．有关此符号3$\stackrel{+6}{S}$O42-中数字的含义叙述不正确的是（　　）
A．“﹢6”--表示硫元素的化合价为﹢6价
B．“2-”--表示氧元素带两个单位负电荷
C．“3”--表示3个硫酸根离子
D．“4”--表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子

分析 A、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．
C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目

解答 解：A、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，“+6”表示S元素的化合价为+6价，故选项说法正确．
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，2-”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷，故选项说法错误．
C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，“3”表示3个硫酸根离子，故选项说法正确．
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“4”表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子，故选项说法正确．
故选：B

点评 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
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18．2015年9月山东化工厂发生火灾，引起液氨泄漏，造成重大人员伤亡．常温下氨气是无色，有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，有毒，极易溶于水并与水反应．氨气主要用作制冷剂及抽取铵盐和氮肥．
（1）请你归纳出氨气的物理性质：无色，有刺激性恶臭气味的气体，（或密度比空气小，易溶于水）（写两点）．
（2）请归纳出氨气的化学性质：氨气有毒，能与水反应．
（3）氨气用途中主要与其物理性质相关的是氨气用做制冷剂．
（4）如果发生液氨泄漏事故，应该及时关闭阀门，疏散人群，还可以采取向空气中喷水的方法降低空气中氨气的含量．
15．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究：它们将一短玻璃管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】
小贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳：（一氧化碳是可燃性气体）
小芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
小婷认为：可能以上两种情况都有．
【实验方案】换一根较长的玻璃导管，用湿毛巾包住，然后再导管另一端做点或实验．
【现象与结论】
如果观察到玻璃导管无现象，管口有气体燃烧现象，则小贝的猜想正确；
如果观察到玻璃导管有一层白色固体，管口无气体燃烧现象，则小芳的猜想正确；
如果观察到玻璃导管有一层白色固体，管口有气体燃烧现象，则小婷的猜想正确．
2．我国启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”，卫生部已批准以酱油为食物载体，逐步开展补铁工程．这里的铁指的是（　　）
A．分子B．原子C．元素D．单质
12．小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了液体D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
（1）根据小雯的实验，写出各物质的名称（或化学式）：
A过氧化氢（H2O2）、C二氧化锰（MnO2）、E硫（S）．
（2）在横线上写出液体A加入黑色粉末C的化学反应符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
19．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是（　　）
A．冰的密度大于水的密度B．蒸馏水是混合物
C．硬水和软水可用肥皂水区别D．淡水资源取之不尽
16．某兴趣小组根据如图1装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答．

（1）写出指定仪器的名称：b长颈漏斗．
（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到气泡连续、均匀冒出时开始收集．若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为带火星的木条放在集气瓶口．若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要量筒（填仪器名称），氧气由导管d（填“c”或“d”）进入G中．
（3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，锥形瓶中所装黑色固体起催化作用．若用该装置制取CO2和用装置C相比，优点是控制反应速率．
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为A（填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为难溶于水，密度小于空气．
（5）甲图是实验室制取CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果．图2中①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？②④（填编号）
17．下列化学反应中不属于化合反应的是（　　）
A．铝+氧气→氧化铝B．石蜡+氧气→二氧化碳+水
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