题目内容

2.把下列符合题意要求的物质序号写在横线上.①二氧化碳②氖气③过氧化氢溶液④二氧化硫⑤氮气⑥氧化铜
(1)通常用作保护气和通电时发出红光的是②;
(2)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是④;
(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是①;
(4)充入食品袋以延长保质期的单质是⑤;
(5)无色液体且属于混合物的是③.

分析 性质决定用途,根据各种物的性质和用途分析解答.

解答 解:(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体;
(2)二氧化硫有刺激性气味且对空气构成污染;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用;
(4)氮气化学性质稳定,常用于食品保护气;
(5)过氧化氢溶液是无色液体且属于混合物.
故答案为:(1)②;(2)④;(3)①;(4)⑤;(5)③.

点评 掌握各种物的性质和用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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7.从事实验探究的重要环节是进行探究实验设计.实验探究的正确步骤为:①明确实验目的;②收集有关证据; ③设计合理方案;④进行探究实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据如图回答问题:

(1)在实验室中,可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,二氧化锰起催化作用.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气.
②收集资料:写出过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧气的密度大于空气(填“大于”或“小于”),且不易溶于水(填“不易”或“易”).
③设计合理方案:发生装置选用B(填装置字母序号,下同),收集装置选用CD.
④进行探究实验:实验的第一步是检查装置的气密性,检查上述所选用的发生装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将导气管一端浸入水中,用手握住锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则气密性良好.
检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(2)在实验室中用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法可制得氨气.试完成如下设计.
①明确实验目的:在实验室制取氨气.
②收集资料:制取氨气化学方程式为2NH4Cl+1Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑,配平该化学方程式;氨气的密度比空气小,极易溶于水.
③设计合理方案:发生装置选用A(填装置字母序号,下同),收集装置选用E.
④进行探究实验.

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