题目内容
9．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：（1）我们生活中应使用“无铅汽油”“无氟冰箱”“无磷洗衣粉”，这里的“铅、氟、磷”是指元素（填“元素”“物质”或“原子”）；
（2）社会实践的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，屋内花香四溢，喜气洋洋．请用粒子的观点解释花香四溢的原因：分子在不断的运动；
（3）天然水有硬水和软水，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，可用肥皂水来区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；
（4）今年世界水日的主题为“生命之水”．下列措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④提倡节约用水；⑤减少化肥、农药的使用量．合理的是①②③④⑤．
分析 根据物质的组成、分子的基本性质以及物质的鉴别、保护水资源的措施进行分析解答即可．
解答 解：（1）物质是由元素组成的，“铅、氟、磷”是指元素，故填：元素；
（2）屋内花香四溢的原因是分子在不断的运动，故填：分子在不断的运动；
（3）硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡面，故可用肥皂水来区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，故填：肥皂水，加热煮沸；
（4）①推广使用无磷洗衣粉能保护水资源；②加强工业废水的达标排放能保护水资源；③加快生活污水净化处理的建设能保护水资源；④提倡节约用水能保护水资源；⑤减少化肥、农药的使用量能保护水资源，故填：①②③④⑤．
点评 本题考查的是物质的组成以及保护水资源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
19．某同学用被水润湿的pH试纸测得某液体的pH=5，则该液体pH的真实值（ ）
| A． | 等于5 | B． | 大于5 | C． | 小于5 | D． | 无法确定 |
20．比较、推理是化学学习常用的方法．如表是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是（ ）
| 选项 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
| A | H2O2遇二氧化锰后迅速分解，水遇二氧化锰不分解 | 催化剂 |
| B | 二氧化碳能与水反应生成碳酸，还能参与植物的光合作用，（二氧化碳和水在光照条件下反应生成葡萄糖和氧气） | 反应的条件 |
| C | 碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 | 反应的温度 |
| D | 红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物的浓度 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
17．市售加碘盐是在食益中加入一定量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是（ ）
| A． | +5 | B． | -1 | C． | +3 | D． | +1 |
4．下列物质不属于混合物的是（ ）
| A． | 矿泉水 | B． | 洁净的空气 | C． | 液氧 | D． | 老陈醋 |
14．下列对某一主题只是的归纳，均正确的一组是（ ）
| A．生活常识 | B．物质鉴别 |
| ①用洗洁精去油污一乳化作用 ②人体缺钙元素一导致甲状腺肿大 | ①食盐与纯碱一品尝味道 ②硬水与软水-观察颜色区别 |
| C．安全常识 | D．“一定”与“不一定” |
| ①油锅点燃氢气之前一定要先验纯 ②进入陌生溶洞前-先做灯火试验 | ①有盐和水生成的反应一定是中和反应 ②含氧元素的物质一定是氧化物 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
1．在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 | |
| B． | 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用的是清洁剂的乳化作用 | |
| C． | 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水 | |
| D． | 图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火 |
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：