题目内容

7．小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识，请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
（1）小丽在街头发现一种不用外接电源的路灯，只要每天有段时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源是太阳能．
（2）小丽在体育锻炼时，消耗的能量主要来自于葡萄糖．
（3）兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测，其中一种兴奋剂的化学式为C20HxH2，相对分子质量为298，该兴奋剂由三中元素组成，属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）．
（4）食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，小丽能做成功的家庭小实验是②③④．
①检验自来水中的氯离子   ②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐   ④除去热水瓶中的水垢
（5）厨房里的铁锅易生锈防止铁锅生锈的方法有保持铁锅表面洁净、干燥（答一点）．

分析 （1）街头不用外接电源的路灯，用的新能源是太阳能；
（2）人体新陈代谢过程中，糖类、油脂、蛋白质都能够为人体提供能量，其中糖类的主要的供能物质，油脂和蛋白质起辅助作用；
（3）根据兴奋剂的化学式C20HxO2进行分析解答；
（4）食盐和纯碱属于盐；食醋属于有机酸，也具有酸的通性．检验自来水中的氯离子需要有银离子的溶液；鉴别食盐和纯碱用厨房中的食醋即可；探究鸡蛋壳是否含碳酸盐也可以用厨房中的食醋；除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，也可以用食醋除去；
（5）铁与水和氧气同时接触时容易生锈．

解答 解：（1）街头不用外接电源的路灯，用的新能源是太阳能；故答案为：太阳能；
（2）体育锻炼过程中，人体消耗的能量主要是由葡萄糖提供的，当葡萄糖不足时，油脂和蛋白质也会氧化分解释放少量能量，供人体利用，在体育锻炼中，消耗的能量主要还是来自于葡萄糖；故答案为：葡萄糖；
（3）根据兴奋剂的化学式C20HxO2，可知该兴奋剂由 C，H，O三种元素组成；根据有机物是指含碳元素的化合物．除碳的氧化物，碳酸（氢）盐及金属碳化物，可推断该兴奋剂是有机物，故答案为：三；有机物；
（4）①检验自来水中的氯离子，需要硝酸银溶液，因此本小实验不能成功；
②鉴别食盐和纯碱，可以用厨房中的食醋，一个有气泡冒出，一个无变化；
③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐，也可以用厨房中的食醋，观察是否有气泡冒出；
④除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，但是可以用食醋除去．
因此②③④能成功，故答案为：②③④；
（5）使铁制品与水和氧气隔绝，保持铁锅表面洁净、干燥，可以防止生锈．
故答案为：保持铁锅表面洁净、干燥．

点评 本题难度不大，但综合性较强，考查了多方面的生活知识，要将化学与实际生活联系起来，从化学中走进生活，从生活中走入化学．

练习册系列答案
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17．下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应不正确的是（　　）
A．图①是向一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
B．图②是向稀盐酸中逐渐加水稀释
C．图③是向饱和的NaCl溶液中不断加水
D．图④是用等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
18．水是生命之源、生产之要，生活之基．
（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏．（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用pH试纸来测定水的酸碱度．
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸．
（4）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，可以用盐酸来洗涤，写出其与Mg（OH）2的化学方程式2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．
（5）水的电解实验中，发现两级上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2经检验，正极上产生的气体是氧气，此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论．在电解水的实验中，为了加快电解的速率，可先向水里加入少量硫酸钠，混匀后注入水电解装置．若水电解装置中盛有4.82%的硫酸钠溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g（已知通电时硫酸钠不发生变化，其他损失忽略不计）此时溶液中硫酸钠的溶质质量分数为5%．
15．高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下：

下列说法不正确的是（　　）
A．过滤后所得沉淀表面一定含有的可溶性杂质是NH4NO3
B．冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有杂质Ca（OH）2
C．制备高纯氧化钙的工艺流程中生成的沉淀是CaCO3
D．该工艺流程中可以循环使用的物质有NH4NO3和CO2
2．如图表示A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象，符合该实验现象的A、B、C三种物质依次是（　　）
A．稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液
B．氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液
C．稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液
D．澄清石灰水、稀盐酸、硫酸钠溶液
12．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　）
A．
  连接仪器		B．
   检查气密性		C．
  取用石灰石		D．
   验满
19．对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质．下列报据实验现象得出的结论中正确的是（　　）
A．某黑色固体能使红墨水褪色，则该固体一定是活性炭
B．向某溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝，則该溶液一定是碱溶液
C．将燃着的木条伸入集气瓶内．木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是二氧化碳
D．将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾，证明蜡烛中一定含有氢元素
16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：①石墨；②纯碱③熟石灰；④酚醛塑料； ⑤棉花； ⑥肥皂水；
（1）具有优良导电性的是①；
（2）能用来改良酸性土壤的是③；
（3）水溶液显碱性的一种盐是②；
（4）可用来区别硬水和软水的是⑥；
（5）属于天然纤维的是⑤；
（6）属于有机合成材料的是④．
17．如图用●代表氢原子，〇代表氧子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
（1）在C图中将相关粒子的图形补充完整．
（2）此变化前后没发生改变的微观粒子有氢原子、氧原子、水分子．
（3）A到B的过程的微观实质是在一定条件下，过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子．．

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