题目内容

6.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管,②酒精灯,③集气瓶,④水槽.
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是氯酸钾和二氧化锰,该反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰,检查此装置的气密性的方法是将导管一端放入烧杯内的水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水、氧气密度比空气大.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水槽中的水倒流入热的试管,使试管炸裂.

分析 (1)根据实验室常见仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取氧气的反应原理和药品进行分析;
(3)根据装置B制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析,并据检查装置气密性的方法解答;
(4)根据氧气不易溶于水,氧气的密度比空气大进行分析;
(5)根据实验室制取氧气的正确操作进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是酒精灯,③是集气瓶,④是水槽;
(2)实验室采用装置A制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,试管口无棉花,所以是氯酸钾和二氧化锰制氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)采用装置B制取氧气时,反应物是固体,反应条件是常温,试管中应放的药品是:二氧化锰、过氧化氢溶液,检查此装置气密性的方法是:将导管一端放入烧杯内的水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;
(4)选择气体的收集装置,需要考虑气体的密度和溶解性,所以收集氧气可以选择装置C或D,原因是:氧气密度比空气大,不易溶于水;
(5)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.
故答案为:(1)试管;酒精灯;集气瓶;水槽;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)过氧化氢溶液、二氧化锰;将导管一端放入烧杯内的水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;
(4)C;D;氧气不易溶于水;氧气密度比空气大;
(5)水槽中的水倒流入热的试管,使试管炸裂.

点评 本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了符号表达式的书写和注意事项等,综合性比较强,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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4.甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如图所示的实验:

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清.再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同学认为,乙同学实验时还应,才能观察到有气泡产生.
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有CaCl2,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有NaCl(均写化学式).
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有CaCl2、NaCl(写化学式)两种溶质.
猜想2:废液中含有CaCl2、NaCl、HCl(写化学式)三种溶质.
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生.
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色.
【结论与反思】(1)猜想2(填“1”或“2”或“3”)正确.
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法.如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈色,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是腐蚀下水道,你认为处理该废液的方法是将废液中和至中性再排放.

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