题目内容

3.A-H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体.他们之间转化关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)
(1)反应F→B属于置换反应(填基本反应类型)
(2)C的化学式是CuSO4
(3)写出反应A和Fe2O3 反应生成E的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)答出G的一种用途常用做建筑材料.

分析 根据已有的知识进行分析,D是蓝色沉淀,故D是氢氧化铜;C是由H和稀硫酸反应生成,故C是硫酸铜;B和氧气反应生成的H是黑色固体,故H是氧化铜,B是铜;以此为突破口对物质进行推导分析,E能使澄清的石灰水变浑浊,故E是二氧化碳,生成的G是碳酸钙;A,E是组成元素相同的两种气体,故A是一氧化碳;一氧化碳能和氧化铁反应生成铁,故E是铁;F是黑色固体,能和氧化铜反应生成铜,能反应生成铁,故F是碳,据此解答.

解答 解:
由于D为蓝色沉淀,则D是氢氧化铜进行逆推,可知C是硫酸铜,H是黑色固体,则H是氧化铜,同时也可知B是铜,A和氧化铜能够生成铜且A是气体,所以A是一氧化碳,一氧化碳和氧气反应能够生成与之元素相同的二氧化碳,所以E是二氧化碳,二氧化碳能够和澄清石灰水反应能够生成沉淀碳酸钙G,黑色固体F能够和H氧化铜反应生成铜,所以F是碳;带入框图,推断合理;则:
(1)F为碳、H为氧化铜,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应,故填:置换反应.
(2)由分析可知C是硫酸铜,故填:CuSO4
(3)由分析可知A是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)G是碳酸钙,常用做建筑材料等,故填:常用做建筑材料.

点评 此题是对物质性质的考查,解题的关键是能够对常见物质间反应规律的掌握.

练习册系列答案
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14.当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异.那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究.
【查找资料】
①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等.
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙.
③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色.
⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳.         ⑥氯化钙溶液呈中性.
【提出猜想】优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:
①廉价珍珠粉含有氢氧化钠;   
②廉价珍珠粉不含氨基酸;   
③碳酸钙含量不同.
【实验探究】
实验内容现象结论
(1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加酚酞试液.廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液没有变色猜想①成立
(2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,向滤液中加入浓硝酸,加热.优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液没有明显现象猜想②成立
(3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中,再逐滴加入14.6%的稀盐酸,边滴加边振荡,直至恰好完全反应.数据记录如表:
优质珍珠粉廉价珍珠粉
珍珠粉的质量100g100g
加入盐酸的质量460.0g501.3g
烧杯中最终物质的总质量520.0g557.7g
①处理数据时,小明提出了如下思路:用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数,求出反应的盐酸中的溶质质量,进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量.你认为小明的思路是否可行,理由是不可行,珍珠粉中含有的氢氧化钠也会与盐酸反应.
②处理数据后,得出结论:廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为99.1%(计算结果保留小数点后1位),含量高于优质珍珠粉.
【实验反思】
经过反思,同学们认为仍用上述试剂,只需略调整操作,就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证.请写出调整后的操作:分别取100g优质珍珠粉和廉价珍珠粉,加入适量的水溶解,过滤,将滤液分成两份;将其中一份加入浓硝酸,另一份加入酚酞试液;向滤渣中加入14.6%的稀盐酸至恰好完全反应,测定盐酸的质量和烧杯中剩余物质的总质量.
15.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气.
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2    猜想②:该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
II.装置B中的现象是黑色粉末变成红色,装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置,处理的方法是点燃尾气.
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3(只写一种).

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