题目内容
14.下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )| A. | 构成物质的三种微粒:原子、分子、离子 | |
| B. | 灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物 | |
| C. | 常见的三种防锈措施:保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构 | |
| D. | 我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 |
分析 A、根据物质的构成微粒解答;
B、根据灭火的原理解答;
C、根据铁锈是的条件确定防锈的条件;
D、根据古代化学工艺解答即可.
解答 解:A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子,正确;
B、灭火时时降低温度到可燃物的着火点以下,不能降低物质的着火点,错误;
C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施,正确;
D、造纸、制火药、烧瓷器是我国古代流传至今的三大杰出化学工艺,正确;
故选B.
点评 本题考查的是物质的微观构成粒子、灭火的措施和防锈的措施的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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4.发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是( )
| A. | 拨打119火警电话 | |
| B. | 逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 | |
| C. | 不能逃生时,应沉着应对,等待救援 | |
| D. | 室内电器着火,未切断电源,用水灭火 |
5.下列有关化学知识的描述,正确的是( )
| A. | 催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量 | |
| B. | 电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,其体积比为2:1 | |
| C. | 用洗洁精清洗餐具,是洗洁精与油污发生了化学反应 | |
| D. | 酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大 |
2.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法不正确的是( )

| A. | 图示中共有3种化合物 | B. | 说明化学反应中原子不可分 | ||
| C. | 该反应属于复分解反应 | D. | 该反应符合质量守恒定律 |
19.
已知足量的等浓度、等体积的稀硫酸与镁、铝反应产生气体的体积(V)与时间(t)的关系如图所示,则下列叙述不正确的是( )
| A. | 反应消耗的硫酸体积相同 | B. | 反应消耗镁、铝质量相同 | ||
| C. | 镁、铝失去的电子数相同 | D. | 甲线表示镁与稀硫酸反应情况 |
6.下列变化属于物理变化的是( )
| A. | 工业上制取氧气 | B. | 氢气燃烧 | C. | 钢铁生锈 | D. | 食物腐烂 |
3.下列物质的俗名、化学式、类别相符的是( )
| A. | 纯碱、NaOH、碱 | B. | 干冰、CO2、酸性氧化物 | ||
| C. | 消石灰、CaO、氧化物 | D. | 胆矾、CuSO4、盐 |