题目内容
18.请回答下列与金属有关的问题:(1)生铁片与纯铁片相互刻画时,纯铁片表面可留下划痕,说明生铁片的硬度大;
(2)6.5g与足量的稀硫酸反应(化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),理论上可制得氢气的质量为0.2g;
(3)使用下列各组试剂,能验证Fe、Cu、Ag活动性顺序的是BC(填序号).
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 B.Fe、Cu、AgNO3溶液 C.Fe、Ag、CuSO4溶液.
(4)金属资源是有限的,我们要珍惜和保护它,有效途径是防止金属锈蚀(只写一点).
分析 (1)根据合金的特点分析;
(2)根据化学方程式利用锌的质量进行计算;
(3)根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的特点,验证三种金属活动性强弱关系时,一般采取“三取中”的方法设计实验,即取中间的金属与两端金属的可溶性盐反应或取中间金属的可溶性盐溶液与两端的金属发生反应;
(4)可从防止金属的腐蚀、回收利用废旧金属、合理开采矿物及寻找金属的代用品等方面进行分析解答.
解答 解:(1)合金比形成它的纯金属的硬度大,因此,生铁片与纯铁片相互刻画时,纯铁片表面可留下划痕;
(2)设生成氢气的质量为x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
6.5g x
$\frac{65}{2}$=$\frac{6.5g}{x}$
x=0.2g
(3)A、由于Ag与FeSO4溶液、CuSO4溶液两溶液均不能发生反应,因此,只能得到Ag的活动性小于Fe、小于Cu的结论,却不能说明Fe与Cu两金属活动性强弱;故A不正确;
B、Cu与AgNO3反应证明 Cu比银活泼,再将Fe放入上一步的硝酸铜溶液中可置换出铜,说明铁比铜活泼,故B正确;
C、铁可与硫酸铜反应,证明铁比铜活泼,银不与硫酸铜反应,证明铜比银活泼,可证明三种金属的活动性,故C正确;
(4)保护金属资源的有效途径有:防止金属的锈蚀,由于金属锈蚀而浪费的金属约占$\frac{1}{3}$,要想方设法防止金属生锈;回收利用废旧金属可节约原料、节省能源,是一种保护金属资源的有效途径;有计划、合理地开采矿物,否则既浪费了资源,又损害了国家利益;寻找金属的代用品,减少了金属的使用等;
故答案为:(1)生铁片;(2)0.2;(3)BC;(4)防止金属锈蚀.
点评 本题主要考查与金属有关的问题,难度不大.
请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4(填写化学式).
(2)请你写出生成白色沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓.
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:碳酸钠
猜想Ⅱ:氢氧化钠
猜想Ⅲ:碳酸钠和氢氧化钠
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取无色滤液少许于试管中,滴加足量的X溶液 | 观察到现象A |
①若现象A是有气泡产生,则X溶液为稀盐酸,则猜想Ⅱ不成立.
②若现象A是有白色沉淀生成,X溶液为氯化钡;取反应后的上层清夜,测定其pH,当pH>7(选填“>”或“<”或“=”),则猜想Ⅲ成立.
【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究,得出白色粉末的组成.
【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是为了使得反应充分,避免对后续试验造成影响.
①2个硫原子2S;
②
③2个碳酸根离子2CO32-.
④氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;
⑤碘酒中的溶剂C2H5OH_.
| A. | 分子运动加剧 | B. | 水的蒸发停止 | C. | 水的内能减少 | D. | 可能水正在结冰 |
| A. | 氢氧化钠溶液 | B. | 硝酸钡溶液 | C. | 硝酸银溶液 | D. | 氢氧化钡溶液 |
| A. | 红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟 | |
| B. | 铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 | |
| D. | 将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变紫色 |
| A. | 草莓 | B. | 鱼 | C. | 米饭和馒头 | D. | 大豆油 |