题目内容
7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氧气供给呼吸 | ||
| C. | 用铜丝作导线 | D. | 氢气冲探空气球 |
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.
解答 解:A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,故选项错误;
B、氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质,故选项正确;
C、用铜丝作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故选项错误;
D、氢气充探空气球是利用氢气的密度比空气小,属于物理性质,故选项错误;
故选B
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关干冰、氧气、铜和氢气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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17.掌握化学用语是学好化学的关键.某同学对一些化学用语中的数字的含义有如下的理解,其中错误的是( )
| A. | O2可表示一个氧分子中有两个氧原子 | |
| B. | 2C:可表示两个碳元素 | |
| C. | S2-:可表示一个硫离子带两个单位的负电荷 | |
| D. | NH3::可判断出该物质中N、H原子的个数之比为1:3 |
15.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 一氧化碳在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出蓝色火焰,放热 | |
| B. | 向盛有鸡蛋壳的烧杯内加入醋精:鸡蛋壳表面有二氧化碳气体产生 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧:黑色固体剧烈燃烧,发红光,放热,生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 向盛有二氧化氮气体的集气瓶中投入烘烤过的木炭:气体颜色无明显变化 |
2.
分类、类比是学习化学常用的方法.请回答:
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、探究物质的含量、物质的制取等.据此应将下列实验中的A与D(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是都属于物质的制取.
(2)以物质的类别为横坐标,物质中某元素的化合价为纵坐标所绘制的图象叫价类图,如图为硫的价类图,请分析该图后填空:
①A点表示的物质类别是纯净物中的单质;
②类比二氧化碳和水的反应,写出E点所对应的物质与水发生反应,生成F点所对应物质的化学方程式SO2+H2O═H2SO3.
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、探究物质的含量、物质的制取等.据此应将下列实验中的A与D(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是都属于物质的制取.
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| A | B | C | D |
①A点表示的物质类别是纯净物中的单质;
②类比二氧化碳和水的反应,写出E点所对应的物质与水发生反应,生成F点所对应物质的化学方程式SO2+H2O═H2SO3.
12.某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的含量,他们取该石灰石样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为2.5;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的含量为75.0%.
(3)求反应生成二氧化碳的质量(计算结果精确到0.1%).
| 实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.5 | m |
(1)表中m的数值为2.5;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的含量为75.0%.
(3)求反应生成二氧化碳的质量(计算结果精确到0.1%).
14.下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是( )
| A. | CaCO3、Na2CO3 | B. | MnO2 CuO | C. | 生石灰、熟石灰 | D. | CuSO4、Fe2(SO4)3 |