题目内容
试从分子、原子、元素的角度说明水的组成和构成________.
探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )
A.
在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入溶液![]()
B.
在溶液中加入![]()
,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.
在溶液中加入![]()
,然后向其中逐滴加入稀硫酸![]()
D.
在溶液中加入![]()
,然后向其中逐滴加入稀硫酸
已知A﹣H均为初中化学常见的物质。其中A、C组成元素相同,且常温下是气体,B为红棕色粉末,H是紫红色金属,G是白色难溶固体,相对分子质量为100.他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:
![]()
(1)F溶液中一定含有的离子是_____。
(2)写出反应①的化学方程式_____。
(3)反应③的基本反应类型是_____。
“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是( )
A. 为方便出行,提倡多开私家车
B. 倡导“低碳生活”,绿色出行
C. 深埋废旧电池减少重金属污染
D. 将农田中产生的秸秆就地焚烧
日常生活中时刻发生着变化,下列变化属于化学变化的是( )
A. 湿衣晾干 B. 米饭发霉 C. 铅笔折断 D. 冰雪融化
化学课上,每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体.从组成上看,这些液体不可能属于( )
A. 混合物 B. 纯净物 C. 含有Cu2+的盐溶液 D. 氧化物
下列有关氧气的“自述”错误的是( )
A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我能供给呼吸 D. 我的化学性质比较活泼
收集二氧化碳的方法是________,检验二氧化碳的方法是________.
化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用,下列各项利用化学变化与其多达到的目的不相符的是( )
A. 合成药物 抑制细菌和病毒
B. 生产化肥、农药 增加粮食产量
C. 开发新材料、新能源 改善生存条件,提高生活质量
D. 合成食品添加剂 增进人体健康