题目内容

16．在2X+Y2═2Z的反应中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，Z的相对分子质量为（　　）
A．32B．40C．56D．64

分析 根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量．

解答 解：根据质量守恒定律，2×24+32=2×Z的相对分子质量，则Z的相对分子质量为40．
故选：B．

点评 本道题主要考查了有关质量守恒定律的应用，解本题的关键是反应物的相对分子质量总和与生成物的相对分子质量总和相等．

练习册系列答案
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6．某银白色金属可能是铁，可以拿磁铁吸一下，这一过程属于A；虾煮后会变红，某同学认为这种物质可能就像酸碱指示剂一样遇到酸或碱会变色，该同学的看法属于B
A．实验             B．假设              C．观察              D．作结论．
7．用石灰石制取二氧化碳时不用稀硫酸，这是因为（　　）
A．两种物质不反应B．反应过于激烈，不易控制
C．生成的气体中含有杂质D．生成微溶物阻止反应继续进行
4．下列说法中，错误的是（　　）
A．纯净物一定由同种元素组成，混合物一定由不同种元素组成
B．化学反应的过程，会发生原子的重新组合
C．磷元素和硅元素本质区别是它们原子核内的质子数不同
D．铁、氢气、氯化钾分别是由由原子、分子、离子构成的
11．下列化学用语中能表示2个氧原子的是（　　）
A．2OB．2O2C．O2D．2O2-
1．化学课上，在老师的引导下，同学们围绕“水的污染与防治”主题进行探究性学习．
（1）你观察到河水污染的现象有河边堆积大量的垃圾，河面浮有较多的塑料等杂物，河水浑浊、发黑、散发出异味等（答出两条即可）．据你分析，污染主要源自工、农业生产和生活污水的任意排放．
（2）生活污水经处理后，可用于浇花、冲厕所等，目的是节约用水．
（3）调研后，同学们提出了下列预防和治理水污染的建议，其中你认为合理的是AC（填序号）．
A．科学使用高效低毒的农药、化肥
B．禁止在所有水域内养殖
C．禁止在饮用水的水资源保护区内设排污口
（4）如果你是该学习小组的成员，你还想调研的一个问题是如何有效处理各种污水，以供二次使用．
8．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需氯化钠的质量为7.5g
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：

其中操作错误的步骤是A、B填字母序号）；B中仪器的名称为量筒；E中玻璃棒的作用是加速溶解．
（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码的读数为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为2.5g．
5．描述镁带在空气中点燃的现象：
6．如图所示为氢气还原氧化铜实验的主要步骤，其先后顺序排列正确的是（　　）
A．a-b-c-dB．b-a-c-dC．b-d-c-aD．b-d-a-c

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