题目内容
5.R是一种金属单质,已知反应R+CuSO4=RSO4+Cu,下列分析或判断正确的是( )| A. | R可能是铝 | B. | 充分反应后固体的质量一定减小 | ||
| C. | R一定不是银 | D. | R的活动性较铜的弱 |
分析 根据化学方程式表示物质间发生反应的事实,可由金属单质与可溶性盐发生置换反应的化学方程式判断反应分类及金属活动性的强弱关系;
由金属活动顺序表,铜处于氢之后,所以处于氢前的活泼金属都可以把铜从硫酸铜溶液置换出来;根据生成物的化学式RSO4,可判断金属R的化合价,而判断金属R的可能.
解答 解:根据金属R与硫酸铜反应的化学方程式:R+CuSO4═Cu+RSO4,该反应为金属单质R与化合物硫酸铜反应生成金属单质铜和化合物RSO4,属于置换反应;由于R能置换铜所以R排在铜前,而R还可以是排在铜前的其他金属可能是铁但不一定是铁;金属R在置换反应中表现为+2价,而金属铝只有+3价,金属R一定不是金属铝,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,所以充分反应后固体的质量不一定减小,银的活动性排在铜之后,不会与硫酸铜反应,R的金属活动性比铜强,故选:C.
点评 活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来;根据金属与盐溶液的反应,可以判断反应中两种金属的活动性强弱关系.
练习册系列答案
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4.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如下:

小华同学对该微观模拟示意图的认识中错误的是( )
小华同学对该微观模拟示意图的认识中错误的是( )
| A. | 该反应的化学方程式为:H2O+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2 | |
| B. | 原子在化学变化中不能再分 | |
| C. | 反应前后原子的种类及数目不变 |
1.
化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色液体的试剂瓶,且标签部分腐蚀破损(如图).老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠.请你设计实验方案确定其成分.
可使用试剂:酚酞、盐酸、氯化钡溶液
【反思】标签破损可能是因为取用药品时,操作不当造成的.为避免出现类似情况,实验室取用液体药品时,标签应该向着手心.
可使用试剂:酚酞、盐酸、氯化钡溶液
| 实验步骤 | 预期现象及结论 |
8.下列实验操作能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
| B | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
| C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
| D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
| A. | A.A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.下列物质化学式书写正确的是( )
| A. | 氯化银AgCl | B. | 氧化铁FeO | C. | 碳酸钠 NaCO3 | D. | 氢氧化钾K(OH)2 |
14.“吸烟有害健康”主要是因为烟气中含有一种有毒气体是( )
| A. | SO2. | B. | PM2.5 | C. | CO | D. | NO2 |