题目内容
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日
，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中 同时加入等质量（少量）
的二氧化锰，观察现象． | A试管中无明显现象 B试管中水 | A试管中的无色液体是：有气泡产生； B试管中的无色液体是：双氧水 |
（1）B试管中发生反应的文字或符号表达式： ．
（2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
| 猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
| 将带火星的木条伸入瓶中 | 木条复燃 |
|
【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】物质的鉴别题．
【分析】对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查，同时考查了氧气的检验方法．水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气，即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解．
【解答】解：实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．
（1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，作用反应的条件写在等号上方，故答：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答：用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气．
故答案为：
A：有气泡产生；B：水
（1）2H2O22H2O+O2↑．（2）
| 猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
| 氧气 | 将带火星的木条伸入瓶中 | 木条复燃 | 是氧气 |
【点评】本题考查学生实验室用过氧化氢中制取氧气的方法．现象．注意水和过氧化氢是组成元素相同的常温下为液体两种相似的物质，但其化学性质相差很大．
问题：
源汽车 D．露天焚烧塑料、垃圾等
B．
C．
D．
木炭代替红磷；原因是 ．