题目内容
14.(1)现有两种药品,红磷和蜡烛,小明应该选的药品是红磷.写出该物质燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2).实验完毕后,发现水倒流入集气瓶的刻度$\frac{1}{5}$,说明氧气气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
分析 (1)根据可燃物的性质及生成物的状态分析,根据红磷燃烧的反应及实验的目的分析;
(2)根据打开止水夹后观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积1/5,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5解答.
解答 解:
(1)蜡烛和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,只有红磷在空气中与氧气反生成固体物质,不影响空气成份的测定,故选B;也只有红磷足量或过量,才能完全消耗集气瓶中的氧气,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式是:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)打开止水夹后观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积1/5,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5;
答案:
(1)红磷 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)$\frac{1}{5}$ $\frac{1}{5}$
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,测定空气中氧气的含量时,所选的耗氧剂最好要易在空气中燃烧且生成固体生成物.
练习册系列答案
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14.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是( )

| A. | 铍、镁元素化学性质相似 | |
| B. | 镁、硫元素在元素周期表第三周期 | |
| C. | 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 | |
| D. | 镁离子与硫离子的最外层电子数相等 |
9.属于同一元素的粒子,它们一定相同的是( )
| A. | .原子核构成 | B. | 原子核里的质子数 | ||
| C. | 核外电子数 | D. | 中子数 |
6.
向已调平衡的托盘天平左右两边各放一个质量相等的烧杯,向烧杯中各放等质量的铁和镁,后加入等质量、等质量分数的稀盐酸,生成氢气质量m与反应时间t的变化关系如图.整个实验过程中,天平指针偏转情况是( )
| A. | 先向左偏,最后平衡 | B. | 始终向左偏转 | ||
| C. | 先向右偏,最后平衡 | D. | 始终向右偏转 |
3.
在一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色液体,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么?
【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液 ②硫酸钠溶液 ③碳酸钠溶液
【实验探究】(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想①不成立,其原因从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子,而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子.
(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
【反思与交流】小雨同学查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液.小雨同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液?在用pH试纸测得溶液的pH值时,应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡对比即可;碳酸钠溶液呈碱性,可以使酚酞变红,所以若测得pH值大于7,则为碳酸钠溶液,若pH值等于7,则为硫酸钠溶液.
【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液 ②硫酸钠溶液 ③碳酸钠溶液
【实验探究】(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想①不成立,其原因从图中的标签可以得出该物质的一个分子中含有两个钠离子,而一个氯化钠的分子中含有一个钠离子.
(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想②成立 |
| 产生了气泡 | 猜想③成立 |
4.下列化学实验的操作中,正确的是( )
| A. | 手拿试管给试管内的固体加热 | |
| B. | 熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 | |
| C. | 为了节约,用剩的药品应放回原瓶 | |
| D. | 取用液体药品时,试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 |