题目内容

11．水果、蔬菜中富含的营养素是（　　）
A．维生素B．蛋白质C．糖类D．油脂

分析 根据常见的食品中含有的营养素分析．

解答 解：蔬菜和水果中富含的营养素是维生素．
故选A．

点评 了解常见的食品中含有的营养素，要均衡地摄入营养素．

练习册系列答案
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12．2015年12月28日，我市有轨电车（如图）正式通车，关于有轨电车有下列问题，请回答：
（1）电车外壳的钢铁部分喷涂油漆，它不仅美观，还可以有效地防止铁与水和氧气等物质接触而生锈．
（2）电车轨道的主要材料是锰钢，它属于铁的合金，其硬度比纯铁大．
（3）电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于合成（填“无机”、“合成”或“复合”） 材料．
（4）为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序，某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验，该同学实验设计中的不足之处是所使用金属的颗粒大小不同．
13．（1）钌是一种稀有金属元素，它在地壳中的含量最小．钌在有氧化剂（如KClO3）存在时，与氢氧化钾固体一起熔融，可以转变为钌酸钾（K2RuO4）．则钌的元素符号是Ru；在K2RuO4中钌元素的化合价是+6．
（2）在没有催化剂存在时，小心加热KClO3固体，它会发生分解反应生成KClO4（高氯酸钾）和KCl（氯化钾），该反应的化学方程式为4KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3KClO4+KCl．
10．如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是酒精灯；
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是BE；
（3）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是A，把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，其可能原因是盐酸浓度大或石灰水浓度太稀或变质等．
（4）实验室用氢气还原氧化铜，应选择的装置是C，写出氢气还原氧化铜的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
6．某小组同学用盐酸和氢氧化钙进行酸和碱中和反应的探究．
（1）甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？
[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和HCl；猜想三，有CaCl2和Ca（OH）2
[查阅资料]CaCl2溶液为中性．
[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．
方案编号方案1方案2方案3
实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）

实验现象对比标准比色卡：pH＜7产生白色沉淀
实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
[实验结论]丙认为猜想二正确．
[实验评价]丙认为方案1的实验操作和方案二的设计中有不足之处，请任选其一说明其不足之处是方案1中使用pH试纸的操作不对．
大家讨论后方案3可证明猜想二正确，其实验中应观察到的现象为先有气体产生，后有白色沉淀生成．
[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．
要分离的盐所用试剂主要操作
CaCl2、NaClNa2CO3，HCl混合物中加入Na2CO3溶液至不再产生沉淀，过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2
（2）请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），计算实验后所得CaCl2溶液的溶质的质量分数（写出计算过程）
16．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．水结成冰B．酒精挥发C．食物腐烂D．玻璃破碎
3．我国新研制的高温超导材料氮化硼的化学式为BN，其中B元素的化合价为+3价，N元素的化合价为（　　）
A．+5B．+4C．+3D．-3
20．大气中存在大量的臭氧分子，其化学式是03，其中氧元素的化合价是（　　）
A．0B．+3C．+2D．-2
1．向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴滴入X溶液至过量，生成沉淀的质量随滴入溶液质量的变化关系如图所示．则X可能是（　　）
A．硝酸银溶液B．氯化钡溶液C．硝酸钾溶液D．氢氧化钠溶液

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