题目内容
10.久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与空气中的二氧化碳 发生了反应,反应的化学方程式为CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3. 向该物质中加稀盐酸或稀硫酸 可快速检验是否变了质,如果看到有产生气泡(填现象),则说明苛性钠溶液一已变质.分析 氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.
解答 解:久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与空气中的二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3,向该物质中加稀盐酸或稀硫酸可快速检验是否变了质,如果看到产生气泡,则说明苛性钠溶液一已变质.
故填:二氧化碳;CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3;稀盐酸或稀硫酸;产生气泡.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.
练习册系列答案
相关题目
20.小柯同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度(pH)的影响.联系到前面学习的知识,小柯同学又提出了自己的一个猜想:酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响.结合猜想小柯进行了如下探究:
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属(一般指密度大于4.5克/厘米3的金属).
【设计实验】取试管4支,编号,按下表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化.
【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响.
根据小柯同学的探究过程回答下列问题:
(1)小柯同学提出猜想的依据是:酶是一种蛋白质,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性.
(2)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,你可得出的结论是:唾液淀粉酶能催化淀粉分解.
(3)在看了小柯的设计及实验后,同桌的小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想.小温提出应该将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液才更有说服力.如果你也同小温一起探究,你还可以建议小柯作怎样的更换?将氯化钠溶液换成硫酸钠溶液.
(4)随着工业的不断发展,重金属污染越来越严重,重金属中毒事件也越来越常见,因此了解一些必要的急救措施对我们来说很重要.若有人误食被电镀厂废水[含铬(Cr)、镍(Ni)、镉(Cd)]污染的食物而急性中毒,为解毒,下列四种供选物质中你不应该选择的是④.
①鸡蛋清 ②鲜豆浆 ③鲜牛奶 ④糖水.
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属(一般指密度大于4.5克/厘米3的金属).
【设计实验】取试管4支,编号,按下表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化.
| 编号 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 1%NaCl 溶液(ml) | 1%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后现象 |
| 1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
| 2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
| 3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
| 4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
根据小柯同学的探究过程回答下列问题:
(1)小柯同学提出猜想的依据是:酶是一种蛋白质,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性.
(2)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,你可得出的结论是:唾液淀粉酶能催化淀粉分解.
(3)在看了小柯的设计及实验后,同桌的小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想.小温提出应该将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液才更有说服力.如果你也同小温一起探究,你还可以建议小柯作怎样的更换?将氯化钠溶液换成硫酸钠溶液.
(4)随着工业的不断发展,重金属污染越来越严重,重金属中毒事件也越来越常见,因此了解一些必要的急救措施对我们来说很重要.若有人误食被电镀厂废水[含铬(Cr)、镍(Ni)、镉(Cd)]污染的食物而急性中毒,为解毒,下列四种供选物质中你不应该选择的是④.
①鸡蛋清 ②鲜豆浆 ③鲜牛奶 ④糖水.
1.下列能与酸反应生成盐和水的氧化物是( )
| A. | H2O | B. | NaOH | C. | CO2 | D. | CuO |
18.t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g,析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为( )
| A. | c═a+b | B. | c═2 b-a | C. | c═a+2 b | D. | c═2 a-b |
5.
2010年5 月12 日,在苍茫海水中沉没了 800 多年的“南海一号”重见天日,其中的宋代铜钱已经锈迹斑斑.已知:铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu 2( OH )2CO3],它受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+H2O+CO2↑.某同学设计了如下实验,用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比.实验用到的主要装置如下:
(1)装置连接顺序为:②①③.(填写编号)
(2)操作步骤及数据处理:
第一步检查气密性;
第二步装入药品,称取装置 ①和 ③的质量;
第三步连接并固定装置,然后加热固体;
第四步实验后再次称取装置 ①和 ③的质量,记录数据如下:
根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为21:44.(要求写出最简整数比)
(3)结果分析:从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因有哪些?AC
A.二氧化碳没有被完全吸收 B.水没有被完全吸收
C.碱式碳酸铜药品中含有水分 D.碱式碳酸铜没有完全分解.
(1)装置连接顺序为:②①③.(填写编号)
(2)操作步骤及数据处理:
第一步检查气密性;
第二步装入药品,称取装置 ①和 ③的质量;
第三步连接并固定装置,然后加热固体;
第四步实验后再次称取装置 ①和 ③的质量,记录数据如下:
| 装置 质量 时间 | 装置① | 装置③ |
| 实验前 | 220.0克 | 195.0克 |
| 实验后 | 222.1克 | 199.4克 |
(3)结果分析:从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因有哪些?AC
A.二氧化碳没有被完全吸收 B.水没有被完全吸收
C.碱式碳酸铜药品中含有水分 D.碱式碳酸铜没有完全分解.
15.在配制10% NaCl溶液的过程中,导致溶液中的NaCl质量分数大于10%的可能的原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左右托盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaCl固体放在纸上称量
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体已潮解.
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左右托盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaCl固体放在纸上称量
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体已潮解.
| A. | ① | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③④⑤ |
19.厨房中常可看到许多调味品,以下调味品放入水中,会出现与其他三项不一样现象的是( )
| A. | 味精 | B. | 食盐 | C. | 白醋 | D. | 芝麻油 |