题目内容

11.你认为下列观点,不正确的是(  )
A.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以改变和创造分子
B.化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
D.通过化学变化,人们能够改造物质世界并实现物质与能量的相互转化

分析 A.化学反应的实质就是分子的破裂成原子,然后原子再重新组合成新的分子,可以据此解答该题;
B.化学是以实验为基础的科学,可以据此解答该题;
C.从微观来说,该质量守恒定律成立的原因是:“在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变”,可以据此解答;
D.在化学变化中伴随着能量的变化,可以据此解答该题.

解答 解:A.化学不仅可以研究存在的物质,而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质,化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子,故观点正确;
B.化学是以实验为基础的科学,所以化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段,故观点正确;
C.从微观来说在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变正是由于微观粒子的变化过程,才使反应前后质量相等的,故观点不正确;
D.在化学变化中伴随着能量的变化,所以通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化这种观点是正确的,故观点正确.
故选C.

点评 本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.

练习册系列答案
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6.家庭养观赏鱼时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加.“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水.某化学兴趣小组对其进行探究.
Ⅰ:“鱼浮灵”的性质研究
实验1:取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;继续向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星木条伸入试管,木条复燃,说明有O2生成.
实验2:取实验1中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有CO2生成.
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质.
Ⅱ:“鱼浮灵”的制备研究
“鱼浮灵”的工业制备流程如下:

【查阅资料】异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小.
(1)稳定剂的作用是防止H2O2分解;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(2)浊液中加入异丙醇的作用是降低过碳酸钠的溶解度(或减少过碳酸钠的溶解或提高产率等).
Ⅲ:“鱼浮灵”的组成研究
利用如图装置进行产品过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响).

(1)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应,继续缓慢通N2.继续缓慢通N2的目的是把A装置中产生的气体全部赶至C、D装置中,使之被充分吸收.
(2)B装置中浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气;便于观察和控制气流速度.
(3)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g,则x:y=2:3.

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