题目内容

(请在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答则以第(1)题计分.

(1)在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量水,试推测列举两种不同的物质,说说其实验中加水的目的是什么________?

(2)部分媒体的天气预报中含有空气污染指数项目,据你了解,目前空气污染指数项目有哪些________?(至少两种)

铁丝燃烧:防止高温熔化物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;硫燃烧:吸收二氧化硫,防止污染大气(合理均可) 二氧化硫、一氧化碳等 【解析】 (1)许多物质在氧气中燃烧需要在瓶底加入少量的水,如红磷、硫、铁在氧气中燃烧都需要在瓶底放入少量的水,铁在氧气中燃烧加入水的目的是防止高温熔化物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;硫在氧气中燃烧加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大气。 (2)天气预报中含有空气...
练习册系列答案
相关题目

硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )

A. 硅属于非金属元素

B. 硅原子核内有14个质子

C. 硅原子核外有3个电子层

D. 硅的相对原子质量是28.09g

D 【解析】 试题A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为14,该元素的原子序数为14,原子序数=核内质子数,核内有14个质子,故选项说法正确。C、由硅元素的原子结构示意图,硅原子核外有3个电子层,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量...

参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是( )

A. 原子的种类 B. 原子的数目 C. 分子的种类 D. 分子的数目

C 【解析】 发生化学变化,一定要遵守质量守恒定律,即化学反应前后物质的总质量不变,元素的种类不变,原子的质量、种类、数目也不变,且化学变化的实质是分子的分化和原子的重新组合,而分子的数目是否会改变是不确定的,但是分子的种类一定会改变,故C正确,故选C.

阅读下面的短文,将符合题意的编号填入题后的横线上。

酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶,并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸。

(1)属于酒精物理性质的是____。(填序号,少选多选均不得分,下同)

(2)属于酒精化学性质的是____。

(3)酒精发生物理变化的是_____。

(4)酒精发生化学变化的是______。

(5)属于酒精用途的是_______________。

①②③④⑧⑥⑦⑤ 【解析】 (1)物质的颜色、气味、状态、挥发性、溶解性均属于物理性质,故填①②③;(2)物质的可燃性属于化学性质;酒精与氧气反应要在化学变化中表现出来,属于化学性质,故填④⑧;(3)酒精由液态变气态属于状态的变化,而物质状态的变化属于物理变化,故填⑥;(4)酒精燃烧生成水和二氧化碳,它们的性质与酒精的性质不同,属于新物质,因此变化属于化学变化,故填⑦;(5)酒精具有可...

物质的下列性质中,属于化学性质的是

A. 颜色 B. 状态 C. 熔点 D. 氧化性

D 【解析】化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质;二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来;A选项颜色属于物理性质直接观察就可以;B选项状态属于物理性质,直接观察就可以;C选项熔点属于物理性质,通过仪器测量就行,不需要通过化学变化;D选项氧化性,需要通过化学变化才能表现出来,故答案选择D

下列有关课本实验的一些说法,正确的是( )

A. 用过氧化氢制取氧气实验中,可以用氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂

B. 用明矾净化水的实验中,可以用硫酸铝替代明矾作絮凝剂

C. 实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从上到下”的原则,拆卸装置刚好相反

D. 蒸发食盐溶液时发现液滴飞溅,应立即停止加热,利用余热将溶液蒸干

AB 【解析】 A、催化剂可以改变反应的速率,用过氧化氢制取氧气实验中,可以用氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂,故A正确; B、明矾中的铝会生成胶状物具有吸附性,所以用明矾净化水的实验中,可以用硫酸铝替代明矾作絮凝剂,故B正确; C、实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从下到上”的原则,拆卸装置刚好相反,故C错误; D、蒸发食盐溶液时出现较多固体时...

元素Mn+结构示意图,则下列各式正确的是( )

A. m=2+8 B. m=2+8+n C. m=2+8-n D. m=8+n

B 【解析】 本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。根据元素Mn+带n个正电荷可知,Mn+是由M原子失去n个电子形成的。而Mn+的结构示意图为,可知M原子最外层电子数为n。再根据原子结构示意图和原子中核电荷数=质子数=核外电子数,可求出m=2+8+n。 故选B

问题探究

问题情境实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管.实验中小明由于操作不慎试管破损了.

原因分析请你分析试管破损可能的原因有哪些?_____________

假如你是老师,在做本实验前应请你提醒学生注意哪些事项:________.

外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等试管夹从管底往上套夹在试管的中上部.加热时倾斜度,管口不能对着人冷却后洗涤等 【解析】 (2)引起试管破裂的原因主要是受热不均,比如外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等; (3)进行化学实验必须注意安全,故从安全角度提出建议:试管夹从管底往上套夹在试管的中上部;加热时倾斜45度,管口不能对着人,试验结束后先将试管冷却再进行洗涤等。

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