题目内容
7．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）| 实验操作 | 现 象 | 结 论 | |
| A | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$ 体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡 | 塑料瓶变瘪， 溶液变红 | CO2能与石蕊 反应 |
| B | 向某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中 一定含有SO42- |
| C | 向久置于空气中的氢氧化钠溶液 中滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液 已变质 |
| D | 把质量相同的镁粉与锌粒同时放入 相同浓度和体积的盐酸中 | 镁粉与盐酸 产生气体更快 | 镁的金属 活动性比锌强 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析；
B、根据氯离子和银会生成氯化银沉淀，硫酸根离子、碳酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀进行分析；
C、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；
D、根据镁粉与锌粒的状态不能，不符合控制变量法的要求进行分析．
解答 解：A、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以塑料瓶变瘪，溶液变红，可以证明二氧化碳与石蕊反应，故A正确；
B、氯离子和银会生成氯化银沉淀，硫酸根离子、碳酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀，故B错误；
C、碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体，可以证明氢氧化钠变质，故C正确；
D、镁粉与锌粒的状态不能，不符合控制变量法的要求，故D错误．
故选：AC．
点评 本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的性质探究、固体的溶解度、燃烧的条件等，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等．
练习册系列答案
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7．除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
| A | FeCl2 | CuCl2 | 铁粉 |
| B | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 |
| C | NaCl | Na2CO3 | 稀硫酸 |
| D | Cu | CuO粉 | 稀盐酸 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
15．世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾．下列说法你认为正确的是（ ）
| A． | 油锅着火用锅盖盖灭 | |
| B． | 睡觉时闻到很重的煤气味，打开电灯检查煤气罐漏气部位 | |
| C． | 室内起火时打开门窗通风 | |
| D． | 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 |
根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
19．将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中，再称取质量相等的铝和锌，把铝放入甲烧杯中，锌放入乙烧杯中，待反应结束后，发现甲烧杯中铝有剩余，乙烧杯中的锌已全部反应，根据此现象推断，下列结论中，正确的是（ ）
| A． | 一定是乙烧杯中产生的氢气多 | |
| B． | 可能是乙烧杯中产生的氢气多 | |
| C． | 一定是甲烧杯中产生的氢气多 | |
| D． | 可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多 |
16．
二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用．自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）
二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用．自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）| A． | 人和动物的呼吸 | B． | 利用太阳能发电 | C． | 化石燃料的燃烧 | D． | 植物的呼吸作用 |
17．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
| A． | 用灼烧法鉴别羊毛和化纤 | B． | 用食盐水制作叶脉书签 | ||
| C． | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | D． | 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 |