题目内容
碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产．
（1）某碱式碳酸盐样品M（OH）2?MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）．
①连接装置并 ；②准确称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量气装置两边液面相平，读数、列式计算．
Ⅰ、请将上述实验步骤补充完整．
Ⅱ、装置B的作用是 ，少量植物油的作用是 ，C中的试剂是 （填字母序号）．
a、碱石灰 b、浓硫酸 c、硫酸铜
Ⅲ、步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管 （填“缓慢上移”或“缓慢下移”）．
Ⅳ、若其它操作均正确，仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是 （填字母序号）．
a、反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数
b、样品未分解完全即停止实验
c、量气管中未加植物油
（2）实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu（OH）2?mCuCO3，某研究小组仍使用上述装置测定m的值，测得3组数据如下表所示．取3组数据的平均值得到CO2的体积为 mL，又已知常温常压下CO2的密度为1.964g/L，据此计算m的值．（写出计算m的过程，最后结果保留小数点后两位）
（1）某碱式碳酸盐样品M（OH）2?MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）．
①连接装置并
Ⅰ、请将上述实验步骤补充完整．
Ⅱ、装置B的作用是
a、碱石灰 b、浓硫酸 c、硫酸铜
Ⅲ、步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管
Ⅳ、若其它操作均正确，仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是
a、反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数
b、样品未分解完全即停止实验
c、量气管中未加植物油
（2）实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu（OH）2?mCuCO3，某研究小组仍使用上述装置测定m的值，测得3组数据如下表所示．取3组数据的平均值得到CO2的体积为
| 组别 | 样品质量 | CO2的体积 |
| 第1组 | 0.21g | 22.39mL |
| 第2组 | 0.21g | 22.41mL |
| 第3组 | 0.21g | 22.40mL |
考点：盐的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,根据化学反应方程式的计算
专题：常见的盐 化学肥料
分析：（1）
①使用或制取气体的实验要求先检查装置的气密性；
Ⅱ、根据浓硫酸的吸水性可以干燥气体；少量植物油可以防止二氧化碳溶于水；硫酸铜可以验证二氧化碳气体是否干燥完全；
Ⅲ、根据液面越低压强越小进行解答；
Ⅳ、根据能使生成的气体体积增加考虑；
（2）根据表中信息，就出二氧化碳的质量，利用二氧化碳的质量就m的值．
①使用或制取气体的实验要求先检查装置的气密性；
Ⅱ、根据浓硫酸的吸水性可以干燥气体；少量植物油可以防止二氧化碳溶于水；硫酸铜可以验证二氧化碳气体是否干燥完全；
Ⅲ、根据液面越低压强越小进行解答；
Ⅳ、根据能使生成的气体体积增加考虑；
（2）根据表中信息，就出二氧化碳的质量，利用二氧化碳的质量就m的值．
解答：解：
（1）①改装置使用时必须密封进行，所以实验前一定要先检查装置的气密性；
Ⅱ、浓硫酸的吸水性可以除去二氧化碳中的水；少量植物油可以隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水；硫酸铜可以验证二氧化碳气体是否干燥完全；
Ⅲ、液面越低压强越小，所以加热A时，随着碳酸盐样品分解，量气管内的液面逐渐下降，为防止量气管内气体压强过大，可将水准管缓慢下移；
Ⅳ、本实验主要通过测量二氧化碳的体积，通过密度已知可以计算二氧化碳的质量，进而计算碳元素的质量，
根据
=
得M盐=
MC ，据此公式进行分析；
a、应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数，读数偏大，二氧化碳体积偏大，mC偏大，M盐偏小；b、样品未分解完全即停止实验，可导致实际测得气体的体积偏小，mC偏小，M盐偏大；c、量气管中未加植物油，二氧化碳溶于水，可导致实际测得气体的体积偏小，mC偏小，M盐偏大，故选bc；
（2）测定生成的二氧化碳的质量为：
=22.40mL
Cu（OH）2?mCuCO3
（1+m）CuO+H2O+mCO2↑
98+124m 44m
0.21g 0.044g
=
m=1.14
答案：
（1）检查装置的气密性；
Ⅱ、除去水；隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水；C；
Ⅲ、缓慢下移；
Ⅳ、bc；
（2）1.14．
（1）①改装置使用时必须密封进行，所以实验前一定要先检查装置的气密性；
Ⅱ、浓硫酸的吸水性可以除去二氧化碳中的水；少量植物油可以隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水；硫酸铜可以验证二氧化碳气体是否干燥完全；
Ⅲ、液面越低压强越小，所以加热A时，随着碳酸盐样品分解，量气管内的液面逐渐下降，为防止量气管内气体压强过大，可将水准管缓慢下移；
Ⅳ、本实验主要通过测量二氧化碳的体积，通过密度已知可以计算二氧化碳的质量，进而计算碳元素的质量，
根据
| MC |
| M盐 |
| mC |
| m盐 |
| m盐 |
| mC |
a、应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数，读数偏大，二氧化碳体积偏大，mC偏大，M盐偏小；b、样品未分解完全即停止实验，可导致实际测得气体的体积偏小，mC偏小，M盐偏大；c、量气管中未加植物油，二氧化碳溶于水，可导致实际测得气体的体积偏小，mC偏小，M盐偏大，故选bc；
（2）测定生成的二氧化碳的质量为：
| 22.39mL+22.41mL+22.40mL |
| 3 |
Cu（OH）2?mCuCO3
| ||
98+124m 44m
0.21g 0.044g
| 98+124m |
| 44m |
| 0.21g |
| 0.044g |
m=1.14
答案：
（1）检查装置的气密性；
Ⅱ、除去水；隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水；C；
Ⅲ、缓慢下移；
Ⅳ、bc；
（2）1.14．
点评：本题通过提出问题、做出猜想、设计实验方案、进行实验等环节，体现了科学探究的一般过程．但本题计算量较大，要求学生对知识掌握程度较高，是一道综合性较强的题目的难题．
练习册系列答案
相关题目
将H2、N2、CO、CO2的混合气体进行下列操作，假设每步都完全反应，则最后剩余的气体是（ ）
混合气体→烧碱溶液→灼热的氧化铜→浓硫酸．
混合气体→烧碱溶液→灼热的氧化铜→浓硫酸．
| A、N2和H2 |
| B、CO2和H2O |
| C、CO和N2 |
| D、CO2和N2 |
A、B、C、D、E是初中化学常见五种化合物，其中A、B、E都是氧化物，B、C、D都含有相同阳离子，它们转化如图所示（图中“→”间存在转化关系：图中已略去部分物质）：
