题目内容
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合如图1回答:
(1)写出装置中仪器①的名称 .
(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;该反应的化学方程式是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是 ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入.
(4)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验.为吸收某气体并检验其性质进行如图2中实验,发现紫色石蕊试液变色.请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 (填字母)
A.NH3 B.HCl C.CO2 D.O2.
(1)写出装置中仪器①的名称
(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是
(4)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验.为吸收某气体并检验其性质进行如图2中实验,发现紫色石蕊试液变色.请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是
| O2 | HCl | NH3 | CO2 | |
| 通常情况下,1体积水能吸收的气体的体积 | 0.031 | 500 | 700 | 1 |
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,据此分析解答;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,可用向上排空气法收集,并据反应原理书写方程式;二氧化碳密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(4)据气体的溶解性及其性质分析判断.
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,据此分析解答;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,可用向上排空气法收集,并据反应原理书写方程式;二氧化碳密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(4)据气体的溶解性及其性质分析判断.
解答:解:(1)装置中标号仪器是长颈漏斗;
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,方程式是:2KClO3
2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置A,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,可用向上排空气法收集,石灰石的主要成分是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(4)为吸收某气体并检验其性质进行如图2中实验,发现紫色石蕊试液变色,左方进入的气体可能是氨气和氯化氢气体,因为二者的溶解性较大,且氨气溶于水显碱性,可使石蕊试液变蓝,氯化氢气体溶于水显酸性,可使石蕊试液变红;而氧气溶解能力小,二氧化碳溶于水但碳酸又易分解,所以不能用水来吸收;
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)催化作用;2KClO3
2KCl+3O2↑;
(3)AE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;长;
(4)AB.
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,方程式是:2KClO3
| ||
| △ |
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置A,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,可用向上排空气法收集,石灰石的主要成分是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(4)为吸收某气体并检验其性质进行如图2中实验,发现紫色石蕊试液变色,左方进入的气体可能是氨气和氯化氢气体,因为二者的溶解性较大,且氨气溶于水显碱性,可使石蕊试液变蓝,氯化氢气体溶于水显酸性,可使石蕊试液变红;而氧气溶解能力小,二氧化碳溶于水但碳酸又易分解,所以不能用水来吸收;
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)催化作用;2KClO3
| ||
| △ |
(3)AE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;长;
(4)AB.
点评:掌握实验室制取二氧化碳、氧气的方法,发生和收集装置的选取方法等知识,才能正确解答.
练习册系列答案
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