题目内容
化学是一门以实验为基础的科学,如图是教科书上有关实验的装置图

(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式 .该实验测定结果偏小的原因是 (答出一点即可).
(2)图2是简易净水器.装置中小卵石、石英砂的作用是 .
(3)图3是电解水实验.通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中检验负极气体时观察到的现象是 .电解水的实验可以得出水是由氢、氧元素组成的结论.除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,反应的化学方程式为 .
(4)图4是制取蒸馏水的简易装置,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进为 .
(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式
(2)图2是简易净水器.装置中小卵石、石英砂的作用是
(3)图3是电解水实验.通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中检验负极气体时观察到的现象是
(4)图4是制取蒸馏水的简易装置,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进为
考点:空气组成的测定,蒸发与蒸馏操作,电解水实验,水的净化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量的原理、注意的事项分析回答;
(2)根据根据简易净水装置中的小卵石、石英砂的作用、活性炭具有吸附作用,进行分析解答;
(3)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(4)将导管加长可以起到冷却作用.
(2)根据根据简易净水装置中的小卵石、石英砂的作用、活性炭具有吸附作用,进行分析解答;
(3)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(4)将导管加长可以起到冷却作用.
解答:解:
(1)在利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量时,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学反应方程式是:4P+5O2
2P2O5.该实验测定结果偏小,可能的原因有:红磷量不足、装置漏气、没等装置冷却至室温就打开弹簧夹等.
(2)在简易净水装置中,小卵石、石英砂能除去一些不溶性的杂质,它们的作用是过滤.
(3)电解水生成了氢气和氧气.反应的化学方程式是:2H2O
2H2↑+O2↑.通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,由于负极生成的是氢气,具有可燃性.所以,检验负极气体时观察到的现象是:气体燃烧,发出淡蓝色的火焰.
(4)在制取蒸馏水时,为使水蒸气的冷凝效果更好,将导管加长增强冷却的效果,也可以将小试管放入冷水中等.
故答案为:
(1)4P+5O2
2P2O5;红磷量不足
(2)过滤
(3)气体燃烧,发出淡蓝色的火焰;2H2O
2H2↑+O2↑;
(4)将导管加长(将小试管放入冷水中等).
(1)在利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量时,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学反应方程式是:4P+5O2
| ||
(2)在简易净水装置中,小卵石、石英砂能除去一些不溶性的杂质,它们的作用是过滤.
(3)电解水生成了氢气和氧气.反应的化学方程式是:2H2O
| ||
(4)在制取蒸馏水时,为使水蒸气的冷凝效果更好,将导管加长增强冷却的效果,也可以将小试管放入冷水中等.
故答案为:
(1)4P+5O2
| ||
(2)过滤
(3)气体燃烧,发出淡蓝色的火焰;2H2O
| ||
(4)将导管加长(将小试管放入冷水中等).
点评:本题涉及的实验,是课本中的四个重要的基础实验,但难度不大,应加强实验,提高自己的实验技能.
练习册系列答案
相关题目
| A、钠原子在化学反应中易失电子 |
| B、硫原子在化学反应中易得到电子 |
| C、钠离子和硫离子核外电子排布相同 |
| D、钠与硫形成化合物的化学式为Na2S |
若不小心将实验室中的酒精和水混在一起,应以哪种方法分离较为恰当( )
| A、沉淀 | B、加明矾 | C、蒸馏 | D、过滤 |
下列各项措施中,不属于乳化在日常生活或生产中应用的是( )
| A、用盐酸清除铁块表面上的铁锈 |
| B、用肥皂洗去衣服上的油渍 |
| C、用洗衣粉洗清衣物上的污渍 |
| D、用洗洁精洗去碗筷上残留的油污 |
| A、原子序数为12 |
| B、核外电子数为 24 |
| C、元素符号为Mg |
| D、相对原子质量为24.31 |
实验中操作要正确,否则会引起实验偏差,某同学用量筒量取溶液时,准确读数为l5毫升,倒出部分液体后,仰视读数为9毫升,则该同学实际倒出的溶液的体积为( )
| A、小于6毫升 |
| B、大于6毫升 |
| C、等于6毫升 |
| D、无法确定范围 |