题目内容

16.下表中各组物质的鉴别方法正确的是(  )
选项需要鉴别的物质鉴别方法
A氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条
B硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水
C稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钙溶液滴加碳酸钠溶液
D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳、氮气;若木条燃烧更旺,则是氧气;无法鉴别二氧化碳和氮气,故选项错误.
B、硫酸钾易溶于水,硫酸钡、碳酸钙均难溶于水,不能鉴别,故选项错误.
C、碳酸钠溶液溶液能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,可以鉴别,故选项正确.
D、稀硫酸与铁粉反应生成氢气,与氧化铜反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末逐渐溶解、溶液变蓝,与木炭粉不反应,可以鉴别,故选项正确.
故选:CD.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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1.实验室常用下列装置来制取、收集气体.仪器b可通过旋转活塞分次滴加液体,请回答以下问题.

(1)仪器a、c的名称是:a长颈漏斗,c水槽.
(2)实验室加热高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为A(填字母序号).收集装置的选择是由气体的性质决定的.既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有②③(填数字序号)
①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤可与空气中某成分反应⑥有毒,是一种大气污染物
(3)某同学用一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因填入下表(答出两条),并就其中一条原因用简单的实验进行验证:
可能的原因实验步骤实验现象实验结论
原因一:二氧化碳中混有氯化氢气体将生成的气体通入硝酸银溶液中,出现白色沉淀,石灰水已完全变质猜想一的结论正确
原因二:\\
(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有C或D(填装置序号).
(5)某可燃性气体可能是乙炔(C2H2)、甲烷、一氧化碳中的一种或两种.将一定质量的该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水,则该气体可能的组成为AC.
A.乙炔                  B.乙炔和一氧化碳的混合物
C.甲烷和一氧化碳的混合物         D.甲烷和乙炔的混合物.
6.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验.

(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为B→A→G(填写仪器序号字母).
②在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是夹紧橡皮管,打开分液漏斗活塞,分液漏斗中的水流下一部分后不再流下,说明装置不漏气.
③生成氧气时,仪器B中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)小明同学称量了8克氧化铜粉末,不小心和一小包氧化铁粉末掺杂在了一起.小强同学帮他用混有少量二氧化碳和水蒸气的氢气测定氧化铁的质量.仪器的连接顺序为:混合气体→C→A1→E→A2→A3
(已知:Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;其中A1、A2、A3为三个浓硫酸洗气瓶)
小强欲通过测量反应前后A2浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量,实验中
①仪器C中的现象澄清石灰水变浑浊.
②若测得洗气瓶A2的质量增加7.2g,A3质量没变,则混合物中氧化铁的质量为16克.
③若用洗气瓶A2的增加质量计算混合物中氧化铁的质量,在其他操作正常的条件下,若装置中不连接A1,则测算结果与实际值相比较将偏大(用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写空白).
④若用E装置玻璃管中减少的质量计算混合物中氧化铁的质量,在其他操作正常的条件下,若装置中不连接A1,则测算结果与实际值相比较将不受影响(用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写空白).

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