题目内容
11.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如表:| 四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
| 反应后质量(g) | 11 | 未测 | 1 | 22 |
(2)丙可能是该反应的催化剂(填“反应物”、“生成物”、“催化剂”);
(3)该反应的基本反应类型是化合反应;
(4)该反应中甲和丁的质量比为14:17.
分析 反应后甲物质质量减少14g,是反应物;
反应后丙物质质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物;
反应后丁物质质量增加17g,是生成物;
根据质量守恒定律可知,乙物质是反应物,参加反应的质量为:17g-14g=3g
解答 解:(1)未测值为:15g-3g=12g;
(2)反应后丙物质质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物;
(3)由数据分析可知反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;
(4)反应后甲物质质量减少14g,消耗了14g,反应后丁物质质量增加17g,生成了17g,所以该反应中甲和丁的质量比为:14:17.
故答案为:(1)12;(2)催化剂;(3)化合反应;(4)14:17.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
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5.下列实验设计,不能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别二氧化碳和氧气 | 用燃烧的木条 |
| B | 除去铁粉中的铜粉 | 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 |
| C | 将硬水转化为软水 | 煮沸或蒸馏 |
| D | 鉴别CO和CO2 | 通入灼热的氧化铜或澄清石灰水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
20.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
(1)【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
(2)【实验验证】
(3)【分析与思考】
①若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入氯化铁溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
②若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
方案三:取样,加入紫色石蕊试液,若观察到溶液变红色,则所取溶液呈酸性;若不变色,则呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
(1)【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
(2)【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液不呈碱性 |
①若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入氯化铁溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
②若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
方案三:取样,加入紫色石蕊试液,若观察到溶液变红色,则所取溶液呈酸性;若不变色,则呈中性.