Question

5．下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别二氧化碳和氧气	用燃烧的木条
B	除去铁粉中的铜粉	加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥
C	将硬水转化为软水	煮沸或蒸馏
D	鉴别CO和CO2	通入灼热的氧化铜或澄清石灰水

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据硬水软化的方法进行分析判断．
D、区别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，要求根据两种气体性质的不同，进行分析判断．

解答 解：A、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，用燃烧的木条进行检验，能使木条熄灭的是二氧化碳，能使木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故选项实验设计能达到实验目的．
B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选项实验设计不能达到实验目的．
C、煮沸或蒸馏能将硬水转化为软水，故选项实验设计能达到实验目的．
D、分别将气体通过灼热的氧化铜，能使黑色粉末变红色的是一氧化碳，无明显变化的是二氧化碳；分别将气体通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳；能一次鉴别出这两种气体，故选项实验设计能达到实验目的．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．