题目内容

11．二氧化碳可被压缩成液态．封存在地质结构中．从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中．则可转化为固态碳酸盐．该反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

分析 根据微粒之间有间隔、CO2能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水解答；

解答 解：二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔，在受压时间隔变小了；CO2与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答为：二氧化碳分子之间有间隔；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

点评 本题较为简单，了解分子间有间隔的特征、二氧化碳的性质即可分析解答．

练习册系列答案
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1．某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取60g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．反应方程式为：
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
（1）配制100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为10g．
（2）计算MgSO4溶液中溶质的质量分数（列式计算）．
2．小明观察到地里的庄稼生长不茂盛，查阅资料应该施用氮肥．他应购买的化肥是（　　）
A．硝酸钾B．尿素C．碳酸钾D．磷酸二氢钙
19．下列实验没有体现控制变量思想方法的是（　　）
A．探究影响反应速率的因素B．探究温度对溶质溶解速率的影响
C．探究影响铁生锈的有关因素D．探究可燃物燃烧的条件
6．用所学化学知识解决我们生活中的下列问题：
①养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前（空气中水蒸气含量增大，气压减小）的闷热天气里都要给鱼塘增氧，否则鱼塘会因缺氧而出现翻塘死鱼现象．试分析鱼塘缺氧的原因．炎热的夏天、下暴雨前，温度升高、气压减小，溶解在水中的氧气量减少，鱼易缺氧而死亡．
②用大颗粒食盐配制食盐水，为使食盐尽快溶解，可以采用以下方法：用筷子搅拌．
③铝元素对人体有害，所以生活中不能用铝制的器具盛放酸性食物（如盐酸），其原因是（用化学方程式表示）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
16．高锰酸钾是一种常用的化学试剂．
（1）电解K2MnO4溶液可获得高锰酸钾（反应Ⅰ）的化学方程式为：
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2X，反应Ⅰ中，X的化学式为KOH．
（2）高锰酸钾制取氧气 （反应Ⅱ） 的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑　
KMnO4相对分子质量为158，若取 15.8g KMnO4充分受热分解，产生 O2的质量最多为1.6  g；
（3）科研小组重复进行高锰酸钾分解实验，测得产生 O2的质量大于通过“反应Ⅱ”化学方程式计算得到的结果．某同学据此提出如下猜测：①加热时，高锰酸钾中的钾、锰元素转化为氧元素并释放氧气；②加热时，K2MnO4将进一步分解并释放出氧气；③加热温度不同时，高锰酸钾不按“反应Ⅱ”分解．对于这些猜测，肯定错误的是①（填序号），理由是化学反应前后，元素种类不变．
3．用化学用语填空：
（1）两个氢离子2H+
（2）2个铁原子2Fe  
（3）3个水分子3H2O
（4）3个碳酸根离子3CO32-  
（5）二氧化硅中硅元素显+4价$\stackrel{+4}{Si}$O2．
20．如图是用来表示某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子、“‘’表示氢原子．仔细观察下图，回答下列问题：

（1）C物质属于化合物（填“单质”或“化合物”）．
（2）A物质是由分子（填“分子”“原子”或“离子”）构成的．
（3）该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）根据上述示意图，还能得到哪些信息？化学反应前后原子的种类数目保持不变（请写一条）．
1．生活中处处都有化学，利用课本所学知识填空．
（1）下列生活用品中，所使用的材料属于有机合成材料的是A（填序号）．
A．塑料脸盆               B．纯棉毛巾            C．玻璃茶杯
（2）小王同学家今日菜谱：红烧肉、炒鸡蛋、清蒸鱼和米饭．从膳食营养平衡的角度上看，他们家还应该增加蔬菜或水果．
（3）家中铁制品很多，但处理不当易生锈，铁生锈的原理是：铁同时与水和氧气反应．铝也是常用的金
属，铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是铝和氧气反应生成了一层致密的保护膜．

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