Question

2．如图1所示是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

（1）如图1中A所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭．使用酒精灯时，万一酒精洒在桌上燃烧起来了，不要惊慌，应立即用用湿抹布扑盖．
（2）经过图1中B、C操作后，洗过的玻璃仪器内壁附着的既不聚成水滴也不成股流下水时，表示仪器已洗干净．洗净的试管应倒（填“正”或“倒”）放在试管架上．
（3）蜡烛是由石蜡制成的．从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧，并填空：
①先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图2所示的圆弧状焦黑斑，该现象说明蜡烛火焰的外焰温度最高．
②再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，当小亮同学发现这层黑色物质时产生了疑虑，你认为他的以下做法不合适的是C
A．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因；
B．反复实验，并观察是否有相同现象；
C．认为与本实验目的无关，不予理睬；
D．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么．
③为了探究蜡烛的组成，他取了个干而冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有出现水雾，将小烧杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊，据此他得出关于蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．

Answer 1

分析 （1）使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，桌上的酒精燃烧起来的处理方法等，进行分析解答．
（2）根据玻璃仪器洗涤干净的标准及怎样放置分析解答．
（3）①根据实验现象来分析；
②本题研究了蜡烛的燃烧，在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，发现了问题，应该反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程．
③根据蜡烛燃烧生成物结合质量守恒定律分析解答．

解答 解：（1）使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭；桌上的酒精燃烧起来应立即用湿抹布铺盖，以隔绝氧气，达到灭火的目的；用酒精灯加热试管时必须用试管夹或铁夹加持试管．故答案为：灯帽；用湿抹布扑盖．
（2）洗涤玻璃仪器时如果玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗涤干净．洗后的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方．
故答案为：既不聚成水滴也不成股流下；倒．
（3）①由木筷表面出现了如图所示的圆弧状焦黑斑可知，蜡烛火焰的外焰部分温度最高，故填：外焰；
②A．向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，故做法正确；
B．反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，故做法合适；
C．认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，故做法错误；
D．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，故做法正确，不合题意；
故选C．
③蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，故干冷的杯壁有水雾生成，澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；故填：水雾；变浑浊；二氧化碳；水．

点评 本题对蜡烛燃烧的现象，生成物、二氧化碳的性质、质量守恒定律的应用等知识进行了考查，通过做题告诉学生实验时要认真观察、分析．