题目内容
17.通过化学课程的学习,我们收获很多.收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水(水蒸气).
(2)成都市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的可燃性(填写一条化学性质).
(3)汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是N2.
(4)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳;
(5)空气中可能形成污染的物质很多,请列举两例:NO2、SO2.
收获二:我们认识了实验仪器,可以完成一些简单的实验操作.
(6)实验室最常见的一种加热仪器是酒精灯.熄灭该仪器时应该灯帽盖灭.
(7)量取一定量的液体应该用量筒(与胶头滴管配套使用).
(8)某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,发现收集氧气的速率比较慢.你觉得可能的原因是没加催化剂或过氧化氢浓度过低或装置漏气.(写一条)
分析 (1)铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故;食物腐烂也是食物与氧气作用的结果.雨雪等自然现象都是自然界的水循环.
收获一:(1)根据铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气、雨雪等自然现象证明空气中有水进行解答;
(2)根据天然气具有可燃性进行解答;
(3)根据空气中含量最多的气体是氮气进行解答;
(4)根据澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳解答;
(5)根据空气中可能形成污染的物质包含有害气体和粉尘进行解答;
收获二:(6)根据实验室最常见的一种加热仪器是酒精灯进行解答;
(7)根据量取一定量的液体应该用量筒和胶头滴管进行解答;
(8)根据实验注意事项进行解答.
解答 解:
收获一:(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水蒸气;
(2)天然气具有可燃性,所以我们可燃烧天然气做饭;
(3)空气中含量最多的气体是氮气;
(4)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳;
(5)空气中可能形成污染的物质包含有害气体和粉尘,有害气体主要为SO2、NO2、CO、O3;
收获二:(6)实验室最常见的一种加热仪器是酒精灯,熄灭该仪器时应该灯帽盖灭;
(7)量取一定量的液体应该用量筒和胶头滴管;
(3)某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,发现收集氧气的速率比较慢.可能的原因是没加催化剂或过氧化氢浓度过低或装置漏气;
故答案为:
收获一:(1)氧气; 水蒸气.(2)可燃性.(3)N2.(4)二氧化碳;(5)NO2、SO2等、
收获二:
(1)酒精灯. 灯帽盖灭.(2)量筒.(3)没加催化剂或过氧化氢浓度过低或装置漏气
点评 这几个题目都是有关环境保护和日常生活中的化学知识,这一类题目的近几年的中考中一直是一个热点.在复习中一定要熟记知识,注意联系实际,解决问题.
| A. | 3atm时10℃的水中 | B. | 1atm时10℃的水中 | C. | 3atm时90℃的水中 | D. | 1atm时90℃的水中 |
| A. | 铁丝在空气中被点燃、火星四射 | |
| B. | 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 | |
| C. | 点燃氢气和氮气的混合气体,发生爆炸 | |
| D. | 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
| 需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
| A | 二氧化碳和氮气 | 取样,分别倒入澄清石灰水 | 取样,分别伸入燃着木条 |
| B | 硬水和软水 | 取样,分别加肥皂水,搅拌 | 取样,分别加明矾,搅拌 |
| C | 大理石和碳酸钠粉末 | 取样,分别加入足量稀盐酸 | 取样,分别加入足量水 |
| D | 氧化铜和木炭粉 | 观察颜色 | 在空气中点燃观察 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |