题目内容
小曹和小组气体同学在实验室做酸的化学性质对比实验，他把铝片（已打磨）放入10%的稀硫酸中，试验情况如图．【提出问题】：小曹感到好奇怪：为什么铝片和稀硫酸混合无气泡产生呢？
【猜想】：针对小曹发现的问题，究其原因，大胆提出你的两个猜想．
1
【设计与实验】：根据猜想，请你选用下列实用品对其中一个猜想进行实验验证．简述主要操作，现象及结论．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸，若干片相同的铝片（已打磨），酒精灯，火柴，试管，试管夹，镊子．
【解释与结论】：从上述猜想和实验可知，化学变化的发生除与反应物的性质有关外，还与反应物的
【拓展延伸】：小组的其他同学发现桌上有一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体，他们分别取少量于一支试管中，混合后固体消失了，但无气泡和沉淀产生，它们分别是什么物质呢？请你用不同类别的物质，从符合复分解反应条件的角度，大胆地提出两种猜想（请写出你猜想的物质．两种猜想中可由一种物质的类别相同，但物质不能相同）．
猜想：1．
2．
考点：实验探究物质的性质或变化规律,酸的化学性质
专题：科学探究
分析：根据两种物质应该反应但没有发生反应的原因应从以下方面考虑：反应物浓度、反应的温度、反应物表面的其他物质阻碍等，进行实验时，要针对自己的猜想，设计方案排除猜想中的因素进行实验，依据实验现象得出正确结论即可；
有一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体，他们分别取少量于一支试管中，混合后固体消失了，但无气泡和沉淀产生，要求从符合复分解反应条件的角度分析只能是产生水，因此可以从酸与碱或酸与金属氧化物的角度选择物质．
有一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体，他们分别取少量于一支试管中，混合后固体消失了，但无气泡和沉淀产生，要求从符合复分解反应条件的角度分析只能是产生水，因此可以从酸与碱或酸与金属氧化物的角度选择物质．
解答：解：【猜想】两种物质应该反应但没有发生反应的原因应从以下方面考虑：反应物浓度、反应的温度、反应物表面的其他物质阻碍等，结合提供的实验用品可以做出的猜想有：与温度有关、与稀硫酸的浓度有关等；
故填：与温度有关；与稀硫酸的浓度有关；
【解释与结论】在温度相同、铝片相同的情况下，如果选择体积相同而不同浓度的稀硫酸可以看到产生气泡的速率不同，因此化学变化的发生除与反应物的性质有关外，还与反应物的浓度有关；
故填：浓度；
【拓展延伸】固体和液体混合不产生气泡和沉淀的复分解反应可以是酸碱中和反应或酸与金属氧化物的反应，因此可以是氧化钙与稀盐酸、氢氧化钠和稀硫酸等反应；
故填：氧化钙、盐酸；氢氧化钠、硫酸等（合理即可）．
故填：与温度有关；与稀硫酸的浓度有关；
【解释与结论】在温度相同、铝片相同的情况下，如果选择体积相同而不同浓度的稀硫酸可以看到产生气泡的速率不同，因此化学变化的发生除与反应物的性质有关外，还与反应物的浓度有关；
故填：浓度；
【拓展延伸】固体和液体混合不产生气泡和沉淀的复分解反应可以是酸碱中和反应或酸与金属氧化物的反应，因此可以是氧化钙与稀盐酸、氢氧化钠和稀硫酸等反应；
故填：氧化钙、盐酸；氢氧化钠、硫酸等（合理即可）．
点评：该题考查实验的猜想及方案设计，解题时要针对实验现象，特别是有异于正常现象的现象而提出问题，依据题目中的问题，结合课本相关知识进行猜想，进行实验设计时，需针对猜想进行设计并分析．
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