题目内容
“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题.下列做法不利于改善坏境的是( )
| A、鼓励乘坐公交车出行 |
| B、鼓励用水力、风力发电 |
| C、鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料 |
| D、鼓励购买使用新能源汽车 |
考点:防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:A、鼓励乘坐公交车出行,可减少空气污染;
B、鼓励用水利、风力发电,可减少空气污染;
C、焚烧作物秸秆做肥料料,会加重空气污染;
D、购买使用新能源汽车,可减少空气污染.
B、鼓励用水利、风力发电,可减少空气污染;
C、焚烧作物秸秆做肥料料,会加重空气污染;
D、购买使用新能源汽车,可减少空气污染.
解答:解:A、鼓励乘坐公交车出行,可减少空气污染,利用环境改善;
B、鼓励用水利、风力发电,可减少空气污染,利用环境改善;
C、焚烧作物秸秆做肥料料,会加重空气污染,不利用环境改善;
D、购买使用新能源汽车,可减少空气污染,利用环境改善.
故选C.
B、鼓励用水利、风力发电,可减少空气污染,利用环境改善;
C、焚烧作物秸秆做肥料料,会加重空气污染,不利用环境改善;
D、购买使用新能源汽车,可减少空气污染,利用环境改善.
故选C.
点评:本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题,并增强环保意识,保护环境.
练习册系列答案
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| A、分液漏斗与试管间的橡胶管仅有使液体顺利下滴的作用 |
| B、若实验中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加 |
| C、该测定还需要的数据是此温度、压强下氢气的密度 |
| D、实验结束时,需冷却至室温并将量气管缓缓下移至两侧液面相平再读数 |
下列说法正确的是( )
| A、稀有气体在空气中含量最少 | ||
B、空气中氮气的质量分数约占空气的
| ||
| C、工业上制氧气发生了化学变化 | ||
| D、在化学变化中,分子可分,原子不可分 |
实验室用氯化钠配制50.0g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法错误的是( )
| A、用托盘天平称取5.0g氯化钠 |
| B、用量程为10mL的量筒量取所需的水 |
| C、溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 |
| D、将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 |
下列有关实验现象的描述,正确的是( )
| A、白磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| B、木炭在氧气中燃烧后,生成了二氧化碳 |
| C、浓盐酸敞口放置有白烟产生 |
| D、将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高 |