题目内容
1.气体的制备是化学实验基本技能之一,现用如下装置进行化学实验,请回答下列问题:(1)仪器①的名称:分液漏斗;
(2)若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E装置收集氧气,则待气泡连续并比较均匀的冒出时时开始收集,否则收集的气体不纯.
(3)若用装置B制取二氧化碳气体,应选用B(填字母序号)作收集装置;若改用F装置收集该气体,则气体应从a(填“a”“b”)通入.
分析 (1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.
(2)用装置B制取氧气,属于固液常温型,采用的分解过氧化氢溶液的方法,结合用排水法收集氧气的注意事项,进行分析解答.
(3)用装置B制取二氧化碳气体,常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,进行分析解答.
解答 解:(1)仪器①的名称是分液漏斗.
(2)用装置B制取氧气,属于固液常温型,采用的分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
若用E装置收集氧气,则待气泡连续并比较均匀的冒出时时开始收集,否则收集的气体不纯.
(3)用装置B制取二氧化碳气体,常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,应选用B作收集装置;若改用F装置收集该气体,二氧化碳的密度比空气的大,则气体应从a通入,将空气从短导管排出.
故答案为:(1)分液漏斗;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;气泡连续并比较均匀的冒出时;(3)B;a.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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11.
两位同学帮助老师整理实验室时,在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A,在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B.
【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
【猜想1】甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.
【实验探究】
【反思与拓展】
(1)将这两种黑色粉末混合加热(如图),观察到黑色粉末逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊.黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.实验结束时,先将导管移出,再熄灭酒精灯的原因是防止倒吸炸裂试管.
(2)乙同学的猜想正确.
【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
【猜想1】甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,没有气体产生. | A粉末一定不是铁粉. |
| ②取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | 黑色粉末溶解,溶液显蓝色. | B粉末是氧化铜. |
(1)将这两种黑色粉末混合加热(如图),观察到黑色粉末逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊.黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.实验结束时,先将导管移出,再熄灭酒精灯的原因是防止倒吸炸裂试管.
(2)乙同学的猜想正确.
12.下列物质的鉴别方法不正确的是( )
| A. | 用稀盐酸鉴别铜片和金片 | |
| B. | 用水鉴别食盐和碳酸钙粉末 | |
| C. | 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 | |
| D. | 用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液 |
9.实验室用蔗糖固体配制50.0g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1g以下用游码),下列关于误差分析的说法正确的是( )
| A. | 溶解时,事先用蒸馏水润洗烧杯,导致溶质质量分数偏大 | |
| B. | 量取水的体积时,仰视刻度,导致溶质质量分数偏小 | |
| C. | 将配制好的溶液装入细口瓶,有少量液体溅出,导致溶质质量分数偏小 | |
| D. | 称量时,发现砝码与药品的位置放反,导致溶质质量分数偏大 |
16.加强防火安全教育是学校教育的一项必修课.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( )
| A. | 用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精--降低着火点 | |
| B. | 森林灭火时,建隔离带--隔绝可燃物 | |
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| D. | 油锅着火用锅盖盖灭--隔绝空气 |
6.电动汽车(BEV)是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶的一种新能源汽车.由于对环境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好.下列有关说法正确的是( )
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