题目内容
2．某混合气体可能含有CO，H2，CO2，HCl，N2中的以一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应都完全进行）．①通过一定量澄清石灰水不变浑浊；
②通过CaCl2溶液不变浑浊；
③通过浓硫酸，再通过灼热的CuO时，固体变成红色；
④通过澄清石灰水变浑浊；
⑤通过无水硫酸铜变蓝．
下列对原混合气体的判断正确的是（ ）
| A． | 可能同时含有CO2和HCl，一定含有一氧化碳，可能含有氢气 | |
| B． | 一定无CO2，一定有CO，可能有H2 | |
| C． | 同时含有CO2和CO，不一定有H2 | |
| D． | 一定无CO2，一定有CO和H2 |
分析 通过分析现象回答问题：通过澄清石灰水不变浑浊，可能含有氯化氢和二氧化碳的混合气或者二者都没有；通过灼热氧化铜黑色粉末变红说明具有还原性气体，产生的气体通过澄清的石灰水变浑浊，说明含有一氧化碳，通过无水硫酸铜白色粉末变蓝，不能说明含有氢气，因为气体通过石灰水会带出水蒸气，据此分析．
解答 解：将气体通过澄清石灰水不变浑浊，可能含有氯化氢和二氧化碳的混合气或者二者都没有；通过灼热氧化铜黑色粉末变红说明具有还原性气体，产生的气体通过澄清的石灰水变浑浊，说明一定含有一氧化碳，通过无水硫酸铜白色粉末变蓝，不能说明一定含有氢气，因为可能是从石灰水中带出的水蒸气，因此通过分析可知可能含有二氧化碳和氯化氢气体的混合气，一定含有一氧化碳，可能含有氢气；
故选项为：A．
点评 本题考查了常见气体的推断，利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
练习册系列答案
相关题目
12．生活中的许多问题大都与化学知识有关．下列说法错误的是（ ）
| A． | 洗洁精可清洗餐具上的油污 | |
| B． | 汽油可洗掉衣服上的油渍 | |
| C． | 水可除去铁栅栏上的铁锈 | |
| D． | 进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 |
13．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
| A． | 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈 | |
| B． | “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 | |
| C． | 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 | |
| D． | 水通电分解生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可再分 |
10．对以下实验的实验现象描述，正确的是（ ）
| A． | 铁在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体 | |
| B． | 氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体 | |
| C． | 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味 | |
| D． | 把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 |
17．某同学对CaH2的制备和性质进行探究．
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2
②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体
③CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示．
（1）装置B的作用是吸收水蒸气；装置D的作用是防止空气中的水蒸气与钙反应；
（2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显蓝色．该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是也可能是钙和水反应．
【CaH2的性质探究】
取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．该同学进行了如下的探究．
（3）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象．则该气体为H2 （写化学式）．
（4）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH
【实验验证】
【定量分析】
取制得的CaH2样品1g（假设不含其他杂质）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2g，则该样品中CaH2的质量分数为84%．
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2
②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体
③CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示．
（1）装置B的作用是吸收水蒸气；装置D的作用是防止空气中的水蒸气与钙反应；
（2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显蓝色．该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是也可能是钙和水反应．
【CaH2的性质探究】
取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．该同学进行了如下的探究．
（3）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象．则该气体为H2 （写化学式）．
（4）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH
【实验验证】
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
| 实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | 过一会儿有气泡产生 | 猜想三成立 |
取制得的CaH2样品1g（假设不含其他杂质）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2g，则该样品中CaH2的质量分数为84%．
7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（ ）
| A． | MnO2粉末（KCl）--溶解、过滤、洗涤、干燥 | |
| B． | CO（CO2）--通过足量的灼热氧化铜 | |
| C． | NaOH溶液（Na2CO3）--加适量稀盐酸 | |
| D． | Na2SO4溶液（NaCl）--加入适量硝酸银溶液，过滤 |
11．区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（ ）
| A． | CO2和CO：闻气味 | |
| B． | 黄铜片和铜片：相互刻画 | |
| C． | 浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上 | |
| D． | BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液 |
12．
“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？
【查阅资料】
①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．Fe+2FeCl3═3FeCl2
②碱性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：
【实验质疑】
小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2FeCl3=3FeCl2（用化学方程式表示）．
为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验．
【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：
（1）操作二、操作三名称是过滤；
（2）固体Ⅰ的成分是CaCO3和Fe2O3（填物质化学式，下同）；
（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【实验反思】
下列对实验探究1、2的反思，不正确的是D（填字母序号）．
A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH
C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同
D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生．
“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？
【查阅资料】
①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．Fe+2FeCl3═3FeCl2
②碱性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体放于试管中，滴加一定量的稀盐酸，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中． | 试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊． | 样品中一定含有Fe和CaCO3，不含Fe2O3 |
| ②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液． | 试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色 | 样品中含有氧化钙或氢氧化钙或二者都有 |
小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2FeCl3=3FeCl2（用化学方程式表示）．
为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验．
【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：
（1）操作二、操作三名称是过滤；
（2）固体Ⅰ的成分是CaCO3和Fe2O3（填物质化学式，下同）；
（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【实验反思】
下列对实验探究1、2的反思，不正确的是D（填字母序号）．
A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH
C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同
D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生．