题目内容

12.生活中的许多问题大都与化学知识有关.下列说法错误的是(  )
A.洗洁精可清洗餐具上的油污
B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.水可除去铁栅栏上的铁锈
D.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

分析 A、洗涤剂对油污具有乳化作用;
B、油脂易溶于汽油;
C、铁锈不溶于水;
D、根据二氧化碳的密度比空气大、容易聚集在低洼处,不能供给呼吸、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧、且不能供给呼吸判断.

解答 解:
A、洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用;故对;
B、汽油能除油污是因为汽油能溶解油污;故对;
C、铁锈主要成分为铁的氧化物,不溶于水,所以不能用水洗去铁栅栏上的铁锈;故错;
D、久未开启的菜窖中往往含有大量的二氧化碳,二氧化碳不能供给呼吸,所以进入久未开启的菜窖前应该先做灯火实验,根据二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧的性质;故对.
故选C.

点评 本题考查了化学知识在生产生活中的应用,侧重于基础知识的考查,题目难度不大.正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.

练习册系列答案
相关题目
1.某化学兴趣小组的同学,课下对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定又进行了一
系列的探究,请你参与并回答下列问题. 
【发现问题1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?
【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃物成分不一样;
猜想②:蜡烛烛心棉线长短不同.
【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的$\frac{1}{5}$.是什么原因所致呢?
【猜想与假设2】猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;
猜想②:装置漏气;
猜想③:没有冷却至室温.
【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量.数据如下图.

【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了5.18%.
【深入探究】
(1)蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因.
请你设计方案除去集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2.在实验前,瓶内加入少量的浓氢氧化钠溶液;
方案中化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)合肥某中学化学老师用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如下图,在110秒时氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在8.85%左右,请你试着解释图象变化的可能原因是:
①红磷燃烧放出热量使得氧气体积膨胀;
②装置漏气,空气进入装置.

你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的?
当装置的氧气含量低到8.85%时,红磷就不能继续燃烧而熄灭;
红磷在氧气中燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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