题目内容

6．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法中正确的是（　　）
A．该反应属于置换反应
B．反应中甲、乙的质量比为17﹕32
C．甲物质含有4个原子
D．反应物中只有一种元素的化合价改变

分析 依据图示中各微粒的结构书写有关物质的化学式，并进而书写出该反应的化学方程式，从而可对选项进行分析判断；

解答 解：由图示中不同微粒的分子结构情况可知该反应的方程式为4NH3+3O2=6H2O+2N2；
A、该反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以该反应是置换反应，故正确；
B、由所得的化学方程式可知，参加反应的甲、乙的质量比为是（4×17）﹕（32×3）=17：24，故错误；
C、由反应图示可知，甲物质为NH3，其1个分子含有4个原子，故错误；
D、反应物中氮、氧元素的化合价都改变了，故错误；
故选：A．

点评 此题是对化学反应的微观过程相关问题的考查，解题的关键是对相关物质分子结构的判断和正确书写相关的化学方程式．

练习册系列答案
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16．正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题
（1）如图是实验室中某过氧化氢溶液的标签局部，为使制取过程中氧气平衡地产生，应将该过氧化氢溶液加水稀释．将药品加入装置前，应先进行的操作是检查装置的气密性．
（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是丙．
（3）实验室用图甲装置收集CO2时，检验收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；收集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上．
17．材料与人类生活紧密相关．下列物质属于金属材料的是（　　）
A．用于炼钢的赤铁矿B．用于制造人造骨的钦合金
C．钻探机钻头上的金刚石D．用于制造船舶外壳的玻璃钢
14．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）

A		物质的分类
B		物质的检验和区别
纯碱、胆矾、生石灰-盐类
煤、石油、天然气-化石燃料		可用灼烧闻味的方法检验羊毛和涤纶
燃着的木条区别氮气和二氧化碳

C		概念的认识
D		物质的性质和应用
能生成盐和水的反应是中和反应
含氧的化合物是氧化物		洗涤剂乳化作用-去油污
石墨优良的导电性-作电极
A．AB．BC．CD．D
1．通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答有关问题：

（1）图中标有a的仪器名称是铁架台．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，欲收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是C  （填字母，下同），判断氧气已经集满的方法是当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．如用A装置制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气，应选择的装置组合是AC或AE，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）下面图1是校本课程研究小组在老师指导下改进的电解水的实验装置示意图，下面图2是霍夫曼电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：

①写出电解水的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：产生剧烈爆鸣声；
③左图实验装置的优点是：仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念，与图2装置相比，用左图装置进行该实验的主要不足之处是：硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比．
11．下列成语中仅蕴含物理变化的是（　　）
A．火上浇油B．百炼成钢C．铁杵成针D．死灰复燃
18．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（　　）
A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物D．反应前后原子、分子个数都不变
15．在元素周期表中锡元素的某些信息如表所示，下列有关锡的说法不正确的是（　　）
A．元素符号为SnB．属于金属元素
C．原子序数为50D．相对原子质量是118.7g
16．研究发现一种带螺纹的矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（　　）
A．X的化学式是FeS2B．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．生成的SO2是产生温室效应的气体

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