题目内容

2.某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂.该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体.
【提出问题】该白色固体是什么?
【猜想】猜想a:碳酸钠  猜想b:碳酸氢钠
小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中不含有氢元素,不能生成碳酸氢钠.
【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入稀盐酸或稀硫酸,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.
稀盐酸(稀HCl)
【结论】猜想a成立.
请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【继续探究】过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?
实验步骤实验现象实验结论
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中产生气泡
带火星的木条复燃
过氧化钠能与水反应生成氧气
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液酚酞试液变红色所得溶液呈碱性,推断过氧化钠与水反应生成NaOH
(填化学式)
【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应,所以保存过氧化钠一定要密封保存.

分析 【猜想】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类和总个数不变;
【实验】碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水,因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
碳酸钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
【继续探究】氧气能使带火星的木条复燃;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
【交流与反思】通常情况下能和空气中的成分发生化学反应的物质应该密封保存.

解答 解:【猜想】
因为反应物中不含有氢元素,根据质量守恒定律可知,过氧化钠和二氧化碳反应不能生成碳酸氢钠,因此猜想b不成立.
故填:反应物中不含有氢元素,不能生成碳酸氢钠.
【实验】
取少量生成的白色固体于试管中,加入稀盐酸或稀硫酸,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳气体;
过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故填:稀盐酸或稀硫酸;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【继续探究】
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中,观察到产生气泡,带火星的木条复燃,说明反应生成了氧气,进一步说明过氧化钠和水反应生成了氧气;
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明生成了显碱性的物质,根据质量守恒定律可知,过氧化钠和水反应能够生成氢氧化钠,填表如下所示:

实验步骤实验现象实验结论
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中产生气泡
带火星的木条复燃
过氧化钠能与水反应生成氧气
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液酚酞试液变红色所得溶液呈碱性,推断过氧化钠与水反应生成 NaOH
【交流与反思】
由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应,所以保存过氧化钠一定要与二氧化碳和水隔绝,因此应该密封保存.
 故填:密封保存.

点评 过氧化钠和水中含有钠元素、氧元素和氢元素,反应时能够产生能使酚酞试液变红色的显碱性的物质,只能够生成氢氧化钠这种显碱性的物质.

练习册系列答案
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12.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是a端上铜丝变黑,玻璃棒a端下沉.
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(4)你认为甲的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
(5)导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了,C实验a端铜丝增加了氧元素的质量,因此,如果有气体参与反应或者生成物中有气体的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.

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