题目内容
17．
黄冲同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是他构建了如图所示的知识网络图．借助网络图回答：（1）如果要把黄冲同学的知识网络图补充完整，那么在“X”处最应该补充的内容是酸+盐（金属+非金属；金属氧化物+非金属氧化物）．（要求仿照图中写法书写，且不能与图中已有信息重复）
（2）航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是B．D
A．与二氧化碳反应 B．与铁反应 C．与氯化铜溶液反应 D．与氧化铁反应．
分析 （1）根据生成盐的反应来分析；
（2）根据碱的通性来分析．
解答 （1）酸和盐发生复分解反应生成另一种酸和另一种盐；金属单质与非金属单质可以生成一种盐；金属氧化物与非金属氧化物反应可以生成一种盐；故填：酸+盐（金属+非金属；金属氧化物+非金属氧化物）；
（2）A．氢氧化锂能和二氧化碳反应生成碳酸锂和水；
B．氢氧化锂与金属单质铁不反应；
C．氢氧化锂能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化锂；
D．氢氧化锂不能和氧化铁反应．
故填：B；D．
点评 碱具有一些相似的化学性质，例如能和酸碱指示剂反应，能和某些非金属氧化物反应，能和某些盐反应，能和碱反应等．
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8．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（ ）
| A． | 碳酸钠 纯碱 Na2CO3 | B． | 氢氧化钠 苛性钠 NaOH | ||
| C． | 银 水银 Ag | D． | 氧化钙 生石灰 CaO |
5．少量的激活剂或抑制剂就会影响酶的活性，有些离子是酶的激活剂（即增强酶的活性），有些离子则是酶的抑制剂（即减弱酶的活性），某研究小组为探究唾液淀粉酶的激活剂和抑制剂，设计如下实验：
实验材料：唾液淀粉酶、3%淀粉溶液、碘液、0.3%NaCl溶液、1%CuSO4溶液、1%Na2SO4溶液、蒸馏水．
实验设置：
注：实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定．
实验结果，多次取样，用碘液进行鉴定，记录每次取样溶液的颜色情况（见下表，“+”表示蓝色程度；蓝色变到黄色的过程，表示淀粉最后被完全分解．）
请回答下列问题：
（1）该实验中设置1号试管的目的是对比作用；设置3号试管的目的是排除Na+，SO42-对酶活性的影响．
（2）分析实验结果可知：对酶活性有促进作用的离子是Cl-．
实验材料：唾液淀粉酶、3%淀粉溶液、碘液、0.3%NaCl溶液、1%CuSO4溶液、1%Na2SO4溶液、蒸馏水．
实验设置：
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
| 3%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
| 唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| pH6.8缓冲液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| 蒸馏水 | 1mL | |||
| 1%CuSO4溶液 | 1mL | |||
| 1%Na2SO4溶液 | 1mL | |||
| 0.3%NaCl溶液 | 1mL |
实验结果，多次取样，用碘液进行鉴定，记录每次取样溶液的颜色情况（见下表，“+”表示蓝色程度；蓝色变到黄色的过程，表示淀粉最后被完全分解．）
| 时间 | 试管号（对应相应的组号） | |||
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
| 0.5min | 蓝++ | 蓝+++ | 蓝++ | 蓝++ |
| 1min | 蓝+ | 蓝+++ | 蓝+ | 紫 |
| 2min | 紫 | 蓝+++ | 紫 | 红棕色 |
| 3min | 红棕色 | 蓝+++ | 红棕色 | 棕黄色 |
| 4min | 棕黄色 | 蓝+++ | 棕黄色 | 黄色 |
| 5min | 黄色 | 蓝+++ | 黄色 | 黄色 |
| … | ||||
| 1h | ||||
（1）该实验中设置1号试管的目的是对比作用；设置3号试管的目的是排除Na+，SO42-对酶活性的影响．
（2）分析实验结果可知：对酶活性有促进作用的离子是Cl-．
如图是水的电解实验，由实验现象可知，右边试管内产生的气体是氧气，左边试管产生的气体是氢气，它们的体积比是1：2．在水的电解过程中保持不变
9．今年3月26日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，目的是号召公众从衣食住行做起，践行可持续的生活和消费方式．作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是（ ）
| A． | 拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋 | |
| B． | 露天焚烧田间秸秆 | |
| C． | 多骑自行车、乘公交车，提倡绿色出行 | |
| D． | 优化建筑设计，减少空调的使用 |
6．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）
| A． | 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同 | |
| B． | CO和CO2的组成元素相同，但是它们的化学性质不同 | |
| C． | 木炭和活性炭都具有吸附性 | |
| D． | CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变 |
