题目内容

5.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空;
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】(1)只有Na2SO4
          (2)Na2SO4和H2SO4两种物质;
          (3)Na2SO4和NaOH两种物质.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
甲同学实验取适量中和反应后的溶液滴于试管中,将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出猜想(2)成立
乙同学实验取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想(3)成立
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑.
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性;②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【交流反思】①丙同学肯定猜想(1)不成立(填“成立”或“不成立”);
②丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;
③该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立;
④甲同学的实验是铝片和NaOH溶液反应.

分析 【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量进行分析;
【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析;
【查阅资料】根据质量守恒定律来分析;
【交流反思】根据溶液的酸碱性来分析;根据实验现象来分析.

解答 解:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量,所以猜想(2)溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质;故填:H2SO4
【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色.所以实验过程如下表所示:

实验操作实验现象实验结论
甲同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出猜想(2)成立
乙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想(3)成立
【查阅资料】化学反应前后原子个数不变,生成物中有2个钠原子,2个铝原子,4个氧原子,6个氢原子,反应物中有2个铝原子,2个钠原子,2个氧原子,2个氢原子,所以X是H2O;故填:H2O;
【交流反思】①该溶液能使无色的酚酞试液变红色,所以溶液显碱性,而猜想(1)中的溶液呈中性;故填:不成立;
②该溶液能使无色的酚酞试液变红色,所以溶液显碱性,硫酸不可能存在;故填:滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;
④根据实验现象分析可知,铝能与氢氧化钠溶液发生化学反应;故填:NaOH.

点评 对反应后溶液组成成分进行猜想时,可根据反应物恰好完全反应或反应物之一过量进行分析,判断出反应后溶液的可能组成.

练习册系列答案
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20.空气中氧气含量测定的再认识.

【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】
    有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根据如表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者(用红磷燃烧来测定空气中氧气含量)准确度更髙的原因是:①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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