题目内容
8.下列实验操作中,正确的是( )| A. | 读取液体体积 | B. | 倾倒液体 | C. | 滴加液体 | D. | 加热液体 |
分析 A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平;
B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁.
D、根据加热液体的量不能超过试管容积的三分之一,否则加热时液体可能溅出和加热用酒精灯的外焰,进行分析解答.
解答 解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;
B、取用液体时:①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出;②瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故错误;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;
D、根据加热液体的量不能超过试管容积的三分之一,加热时用酒精灯的外焰,加热前预热,试管夹夹在试管中上部,因此图中加热液体的操作正确.
故选D.
点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
练习册系列答案
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18.下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是( )
| A. | 白磷自燃 | B. | 钢铁生锈 | ||
| C. | 白炽灯泡通电发光发热 | D. | 火药爆炸 |
19.下列有关物质(或主要成分)的俗称、化学式、名称不完全对应的是( )
| A. | 烧碱 NaOH 氢氧化钠 | B. | 生石灰 CaO 氧化钙 | ||
| C. | 石灰石 Ca(OH)2 氢氧化钙 | D. | 食盐 NaCl 氯化钠 |
3.某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程.
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应,产生黄色溶液.
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
【得出结论】
(1)实验③、④证明:四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂.
(2)写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{四氧化三铁}{→}$水+氧气.
【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂.
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应,产生黄色溶液.
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡,木条不复燃 |
| ② | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁,然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡木条复燃 |
| ③ | 待②中反应结束,将试管中将试管里的剩余物进行、洗涤、干燥、称量 | 称得固体质量为1g |
| ④ | 将③中所得固体放入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分震荡 |
(1)实验③、④证明:四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂.
(2)写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{四氧化三铁}{→}$水+氧气.
【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂.
17.下列变化中,不属于化学变化的是( )
| A. | 无水硫酸铜遇水变蓝 | B. | 干冰用作人工降雨 | ||
| C. | 公交车使用天然气作燃料 | D. | 铁矿石冶炼成铁 |
18.下列关于醋酸(CH3COOH)的说法,正确的是( )
| A. | 醋酸溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 | |
| B. | 醋酸中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子 | |
| C. | 醋酸的相对分子质量为60g | |
| D. | 醋酸中碳元素的质量分数为40% |