题目内容
3．规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．（1 ）试管是实验室最常见的仪器（如图所示），在不同的化学实验中试管口的朝向不同．请根据下列各题的说明进行填空．
a．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图③（填序号，下同）；
b．向试管中加入块状固体时，试管口的朝向先如图②后如图①；
c．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④；
d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图①．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，从图中选用最适宜的仪器组合是ACDF（填序号）．
分析 （1）根据在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同进行分析；
（2）根据通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水进行分析．
解答 解：（1）a．给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右；
b．向试管中加入块状固体时，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部；
c．给试管中的固体加热时，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂；
d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口应垂直向上．
故答案为：a、③；b、②；①；c、④；d、①．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气不需加热，从图中选用最适宜的仪器组合是锥形瓶、集气瓶、带导管的双孔橡皮塞、长颈漏斗等．
故答案为：ACDF．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
练习册系列答案
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17．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表．下列说法正确的是（ ）
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
| 反应后质量/g | 待测 | 15 | 0 | 84 |
| A． | 该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 | |
| B． | 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 | |
| C． | 该反应中A、B、C、D四种物质（参加反应或生成）的质量比为26：15：111：80 | |
| D． | 反应后密闭容器中待测A的质量为22g |
（1）化学兴趣小组的同学欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质，实验操作步骤如下：
15．20℃时，氯化钠的溶解度为36g．对这句话理解正确的是（ ）
| A． | 20℃时，136g氯化钠溶液中含有氯化钠36g | |
| B． | 20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g | |
| C． | 20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36 | |
| D． | 20℃时，将36g氯化钠溶于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的不饱和溶液 |
2．某同学用二氧化锰和一定量的氯酸钾制氧气时，所用二氧化锰的量偏多（假定实验中其他操作均正确），他所制得的氧气质量将会（ ）
| A． | 偏大 | B． | 偏小 | C． | 不变 | D． | 无法确定 |
8．如图我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ）
| A． |  粮食酿酒 | B． |  棉纱织布 | C． |  火药应用 | D． |  瓷器烧制 |
15．小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生．
【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
【作出猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
【作出猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
【进行实验】
【得出结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
【反思交流】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】探究水泥块的质量是否发生改变．
【实验步骤】①准确称量取用的水泥块的质量；②完成实验二③待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，再放到托盘天平（填仪器名称）上称量；对比反应前后水泥块的质量．
【反思交流】如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究水泥块的化学性质是否发生改变．
【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
【作出猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
【作出猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验 一 | 向试管中加入少量的双氧水，将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少 |
| 实验 二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入几块水泥块，再将带火星木条伸入试管中． | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率 |
【反思交流】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】探究水泥块的质量是否发生改变．
【实验步骤】①准确称量取用的水泥块的质量；②完成实验二③待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，再放到托盘天平（填仪器名称）上称量；对比反应前后水泥块的质量．
【反思交流】如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究水泥块的化学性质是否发生改变．
13．下列变化中属于物理变化的是；（ ）
| A． | 树木折断 | B． | 酒精挥发 | C． | 面包发霉 | D． | 牛奶变酸 |